。嘛此言差如。多百姓因你而失业才对制作比团茶简单的多，还说养活了更…想那团茶焙制工序多百姓，应该是更姓生的清茶计，清饮怕是不！喝法也容易，怎么繁杂，若论百”太不要脸了矣…“

“哈的，这哈，事与愿违，且肯定有事儿促使他们苏轼和蔡京联手而暂时和解。来肯定不是喝茶扯淡两个人在朝中是政敌，听本王慢慢道来……”

扯闲篇，讲三个时辰不带重样的！，看我怎么但洪涛不想己有利。不想直话直说是吧，那成主动问，现在时间对自

之外，还提出了不同要求会带动一种以着流催生了一个市场玻璃烧造。对茶叶焙制往庞大的行业，上的商品跟的改变，往行。清饮的流行除了一种生活习惯

很多年来，玻璃制品都是以成套酒具为主，汽灯灯罩为辅。。外也基本无人使用了洪涛之产量非常小，除平板玻璃

的奢侈品慢慢走向了城的玻璃工坊不断民间。、价格昂贵，品看待。但随着清饮的制品一逐渐扩散，马尾贵规模，这种昂奢侈玻璃由于运输不便甘凉路直被当做扩大生产经营方式从

一种投资项玻璃目推出之后，不着滚的往上升，价年的事儿，当真正让顺风邮局把它当做地就冒出来器皿的产量打年时间，各格则断崖一般的下落。一到两制品走下神坛还是近几大批玻璃作坊，玻璃

酒具果更佳、比家从长江学院购生买了玻璃油灯的除了玻璃、照明效了千家万户。、茶具之外，还有头脑汽灯便宜很灵活的商风吹雨打多的新式光源带入产专利，把这种不怕

让海油的销炼厂的销量猛增，进而对为生产油灯…焦炭的需求量大增，的玻璃作坊加工金属零钢铁量也加大了…大批民间小工坊，专门同时又催生出了一熔连带着也部件。结果连带着几大

投资、增多了工匠雇佣量，拿到工资的人多了费者。，反过来又会成这些为玻璃产品的产业随之追加了消

听，还被写进了教材。是玻璃工坊，上游、被洪涛特意拿到长江学获。这种现象不止下游、周边产品都有收受益的院里当范例讲给学生们转了一大圈回来，好像

灯的这种榜专样的力量比什么说得也是他和长江学院出售了大富翁，是长江学院的学生，教都管用分成，一夜间就成。利所发明马人就

边、多少次实验室就没理的时候，有不排队和过节是耳，里面挤满了对未来以前讲多少遍经济学原的各个会发展的推动力都可能哪怕旬休生活充满憧憬的学生。强调新技术对社风，现在学院里

的学实现。他要全国，这种想法太就是这种理想化了，根本不可能追捧，动力来源依旧打算让大洪涛建立长江学院并是利益。不是对新技术的教育普及

。光靠兴趣无法维持能一蹴而就、十几年究最初可以趣而起，但，科学研新技术的长久。每项洪涛眼里甚至几没错，在因兴科学家也是商人十年的技术积累，不可、几年诞生都需要几个月

能让有天事实证拨款支撑，单靠磨如何才琢磨琢兴趣、有恒心的人国家长久做下去了，把这项利国利民的事业这时候就得赋、有明效率太低。

助也不靠谱，有几个人钱玩，他的后代不愿意再烧万一这个人死了建座学院烧年、五年、十年…展就术的推广发…烧一辈子。咋办？？就算有人乐意，烧两会像自己一样为了新技靠私人赞

，古人真是活的至逃不脱的怪圈。中人所以才有天下熙熙全利来、天下攘攘皆想持续发展就国古明白。法。只要你还在天下为之中就免不了俗很早就必须盈利为利往的说今为止认识到这一点，，这是人类

果有些究成投资赞助新技术开发模式，研会被学院优先收购，用的是私人这一点没商量。长江学院采

适品。但也不能能关乎国家利益，不以会由长江学院评估让发明人白忙活，所因为有些技术可合马上转化成民用商后买断。

公开向社会招拍，可以与发明人合资开合作，谁给的条件优越就卖给长江学院风邮局也有自己大部分新技术和新产谁。如果情况必须的话开办的工坊和商铺，发。品或由学院、或与顺

宋扎住根了，甚至皇亲国戚。，中不乏朝臣家属、商家不下百余户，其与之直接合作的商号现在长江学院真的已经在大

间接合作受益的数量更把自家产业做大做强接，沾上点边就管不管间是在和这座学院搭上关系接还是直庞大，尤其，中已江南沿海各州府就必须经形成了一种观念，想用。

学、数量十中学体系中的生员报考的学生者叫生源。目前学院里八百人，但每年研究生总共不到的毕业生，也有旧式、举子。就是人了，或三个年级外加教育倍不止。既有各地小而来的随之

统治阶级都以做要说宋人还是真是钱样。时了吧，当买卖挣钱为荣串子，这也算上行下效，百姓就会有样学

贡生咋了，很多商人家庭已经把，与其去走仕账算清楚了子、换条路，途这座独木桥不如让孩子说不定更容易成的。榜功，尤其是落过举

都学才去了不收学费，没钱上这也是榜样饭的的力量，当你看到邻己家佃户的孩子没上过，恨不居家的孩子连州学得五六年前还是自还管小学。

业呢，不知突然动了动，弄了中学接着上长江了啥专利，一卖就是一大笔钱。先生本事大，一下考入道哪根筋结果孩子用心、出学院，人还没毕

子面一下铺能开好人家房子又买地，买的佃户。徒然而富，又买卖随后就是全家鸡犬几个，自己搞不好倒成升天

容易。老百姓可么过才最合算，两学院这条路更下相比较起来显然长江知道日子该怎的先贤道理，但他们能不懂经史典籍里

镇。光大榜下样会成为人上人。照年的毕业季都都不用麻烦学院给安传统继续发扬排工作坊东主聚在从学院里毕业捉婿的，把即便自家孩子，每发财的头脑，只要能没有瓜洲会有大批商户和工

毕业商贩还精明功。这里诱，只要条件足讨价还价甚是比看到穿着红往往能成以利够高生立马扑上去施色长衫的的。学子从不以谈论钱财为耻，

随便找个举子、进士也？要论才学，一文钱不要这些刚刚从校门里出来的大比他们呢？肚子里知识再多能干学生回去嘛用强百倍吧？多赚

主、场主讲就是错的。在他们眼中，一个这话府听肯定正至少三个农果讲与官看和谁讲，如长江学院的大学生能顶进士。确，要是和商人、工坊

日常生大学生更接地气，对做又不是家家都能总能有一门灵，且本身是长就带活没啥关系。反倒理工坊、种植做官，科举高中和庄稼江学院里出来的着手艺。生意、管、架桥修路造房子啥的

学生活至少一半时间谈兵要在学院的实里实习，也不验室、工坊、商铺的废物。三年大业余时间更要去打工挣钱。是只会高高在上、纸上

。工挣钱的学生永远里至少有一年的学不能毕业，三年费必须由学生自己挣因为校长规定了，不打

生附近有无扬子镇、瓜洲镇、扬州招收大学院在打零工，别想以数家工作为借口。哪怕去码把钱挣到手就是好样的。找不到合作商号、工坊愿意头帮着装卸槽船，只要学

的皮毛，放到民河堤架桥铺路的大善人教出来学生不求全才学院的，只要学院的校长是谁？大会挣钱的凉王、长江缔造者、所。他有工匠的祖师爷、修学会其中一种本事间就足够用了。宋首富、最