快就在校园里学第一入。传开了名字很天被两次罚站，陈歌的

口，路过的学生全部在看他，而他些学生。他提着那包站在班级门也在打量着

着都有不正常“常雯。”度的一面还真不小，每个学生看雨给我的任务难

没教室里。上课铃响有回来，陈歌很自觉起，柳老师的回到了

晕学生的椅子来。座位上，舒舒服服坐了放到自己他把第二个下被砸

笔，开始思考怎格成为推没有听讲，从包孩子。课，陈歌也新的老师开始上门人的里拿出纸么去寻找那些有资

条，上面只有他正想的过来了一张小纸入神，邻桌突然伸个字谢谢。很简短的两

该不会说出谢谢两个字应。里的人他看到陈歌，在界里只剩下绝望和看来门后血红色的世陈歌有些意外负面情绪，这

姿势。头冲同桌大饼说道，要站出他们为难，我当然自语敢回话，保持着自己的，就好像是陈歌在自言间并没有任何交流我应该做的。”陈歌扭“谢什么，你因为我被来，这是但是大饼却不，他和陈歌之

担忧。里的“在害怕吗？”陈歌知道大饼心

了好一张纸“对不起。”过久，大饼又递过来了条。

纸条背面写了几句话。笔在这次聪明了，他拿出陈歌

分了，我”看不惯他们。“没事，他们太过

”，没人帮我说话，大饼很我，可又提笔写笨。将纸条还回老师只看重学习成绩，了起来：“我也是但我又去，不敢反抗，我没有朋友看到后，

透着无大饼的奈。纸条上，字里行间

朋友了，我叫陈歌，你呢？”“以后你有

所以他们都叫我大饼。炳字“李炳，，脸又很大很圆，”因为我名字里有个

记住了。”“收到，我

才对不起，我应的。但我真的该站出来常懦“陈得我非很害怕，你会不会也觉歌，刚弱？”

说人的性格和认知都有人生来坚强，再，片刻后他又拿出一张性，这是一种你的过去吗？”应性，我知道你社会和生存环境的适递给大饼对“没其实也很努力。”陈歌把纸条新的纸片，在正面写我聊聊了一句话：“能跟有极大的可塑

所以开始试探。之一，怀疑李炳就是自己要找到的人陈歌

“你是指那些方面？”

个班级上的其他人，他们是什么时候开始欺负你的？“关于你，还有这”

内他写了很长的一段话容，李炳递给陈歌。犹豫了好久才动笔，看着纸条上的

劝你以样，我父母很爱我你就刚才砸晕那个家后是一群喜欢专门一里还有老师，也尽量不要跟他们发混混。”，所以他们说的那他们也不敢把我怎么样。陈忍就过去了。毕竟这歌，我在别人的痛苦上们魔鬼，他们把况和他们说的不的小团体，，这种事只要忍揭别人伤疤的伙好像还认快乐建立些话根本伤生冲突，他们有自己“我的实际情不到我，在我看来他识校外的

长大，总有一天。有些不是滋味，被欺负忍歌心里这个地方，所以纸条上的内容让陈得自己总有一天会在他们内气，只想着逃避，或许一忍就过去了离开心深处觉的人丧失了反抗的勇会

当否认，可还是心里百般每当想起时，就算中挥之不去的阴影，他们并不知道有些。海在骨子里，成为脑经历会刻印会感到一丝不舒服

有反驳李炳这种情况时能怎么陈歌看着纸条，他并没，一个孩子在遇到办？

来，他们衣服站在聚光灯能捂用，默默忍受。的尊就像是被扒光意袭立无援，当恶寸铁，孤着自己仅有手无，只了下，无处可逃

的见陈歌沉默，你递“忍一忍就好了，会变和闫飞一样。李炳又如果反抗，最后可能就过来了第二张纸条：”

“闫飞是谁？”

”你这个位置上的学生。“原本坐在

“他人现在在什么地方？”

了。闫飞就退学“出了那事以后，”

“他离开了学校？”

不是，退学手续。”他人还在医务室帮他办理的给陈“解脱了，你千万不要再李炳紧接着又递去打扰他。”，是他父母歌一张纸条：“他已经

李炳的纸条收。陈歌将好，视线在李炳和自己的座位之间移动

要散架，桌子上也有各乎塞有很多垃圾时候，种各样的刻痕，抽快他刚进教室的。自己的座椅被人踩着，屉里黏糊糊的，似

这些都况要很多。是曾经发生在闫飞身上比起来，李炳的情的事情，和闫飞

到的替代品。那些混蛋欺负的人是闫飞离开后找，李炳只是他们在闫飞

白在他出来，光看闫飞使身上发生过的那世界明能大些事情。恶念被放用过的桌椅，就好的一面被彻底展露概门后大，人性中不

自己为何如此气愤，可“他在医务室是不是股火，他也长不知道为被那些家伙是因为缺乏给打伤了？”陈歌心因教育的霸凌者。学校，也可能里压着一能是因为不作为的

。”李炳摇了摇针对他们一直欺负闫飞，处处书包页纸，写了几句话后，“不是乱画。”和衣服下摆作业本，偷偷递给陈歌：“他头，又撕下一扔他的弄坏他的桌椅，在他

想要弄清楚闫飞的过去。觉闫飞很可能就是自己要找的人，负闫飞？”陈歌感“他们为什么非要欺

他自尊心比较强，不喜我一样些心理。”通满足自的家庭家伙就是想己的某知道，把闫飞的，稍微有点不地欢别人开玩笑，就像你合群。也许那些闫飞生活在一个很普“我也不自尊扔进上，狠狠的踩，以此来，唯一的区别可能只是

等偏上，后来就因为种种事情，成绩越“闫飞以错，中来越差。”前学习还算不

漠。”“他父母老师也对他越来越冷着急，

跟那些人打在了起有人争抢来。”他笔记本的时候，他“终于有一天，

快被按倒。”“闫飞忍了很久，可是他毕竟只有一个人，很

“因为是在教室，老师来将他们拉开。”很快过

心是霸凌者的朋友，他们强，开不起玩笑，先动手打人了。”太情发生原因的时候，“后来老师询问事只是在开玩笑，闫数开口的都说自己了，少飞自尊很多人都沉默