读小学最后两年。浩他们班上校生。她是转课之前，班主任老师先为大家介，来姜文，五年一班在上第一节绍了一位新同学第二天一早
王老师介绍“这是董影，大家欢迎新同学。”班主任道。
姜文浩一惊，原来是昨天在饭馆见到的那个小是她！熟呢，原来她美女。想起来了，难怪他觉得眼是转校生，曾经和自己同班过两年。
，其他男同学无不朝董影安排在了姜文浩的羡慕的眼神老师手一指，将旁边，“你就坐那里姜文浩投以吧。”王
“你新同桌打招好，我叫姜文浩。”着向这个姜文浩微笑呼。
这个不好好学习以至于“你好坏学生。……啊。”董影低呼出红，显然是认出了去端盘子的声，随即小脸微微一
谁。说真的，姜文浩未必课要写小说，姜文浩事。选择性遗忘，免得说美女养想和她同桌。自己上小美女尴尬开的男生黄谚东不会多打小报告啊？虽知道这个女孩会不会眼，可至少被调
师一女混尽量做到男屎运，桌是般会之所以走狗同男的。老完全是因为他前好些。搭，这样上课纪律更嗯，姜文浩
简单打个招呼后，董影便再也不正眼瞧姜文—废文浩了。当然，姜浩也没有主动去搭讪—话，现在是上课时间。
，姜文浩不由更加多管闲事呢。见此，姜只老实了半节课的时间肆无忌惮起来。续文浩就固态萌发，装也发现了不对，作写笔记的样子，她才不说。董影创作小，其实是在继但事不关己
暗道：怪不得要果然是坏学生啊！董影去端盘子。
生一样是不同，董和姚洁的自以为，董影也是好学影秉承的是人不犯驾齐驱。姚洁。和我能与姚洁并、我不犯人的原则来的，她成绩几乎
精找那些不举手的学生会神地认题。于五年一班的如果说姜文浩一其他几个尖子，给师更多的时候是专，董影就来去去也就那么几个逊色积极主动的学生来老师留下了好印象。所以，老真听讲。积极回答老师的提问，初来乍到那么董影就一直在聚有所表现，丝毫不回直在开小差的话，答问。话说回来，
赖宁，三好同学欢的科目小学有一门课，初中叫学生的理念还是见义，学生，哲学，是姜比如说……扶老人过文浩最不喜马路！囧b。向赖宁叫“思想品德”人为乐学习（ps：勇为、敢犯罪做斗争小学是最简单的，不一次救活行动中），助当时那个年代不用考试。在成了，教育高中大学又。当然，于和一切用死记硬背，也牺牲在了14岁时政治、
啊，头上全是，好死不死姜文浩那个寒好被。科老师看到不禁直摇头恰黑线。他地，这个动作
来回答我！文浩，你在摇脑壳，“姜是有其它不同意见吗？”老师皱眉道：“起”
态。保留意见吗？浩赶紧表文笑，他能告诉开玩“没有！”姜老师自己持
思想品德，其重“没有就好，你别小看住，德的教育是教大要性不比主科视！”家走一，千万不能有半、劳，德可是排在朝全班道：“大家记条正确的道路首位！”老师转而又点忽差！德、智、体、美
师”姜文浩随全班一起应道。！“知道了，老
姜不提倡了。哎智体美劳全面德发展、对社会有贡老师压压手示意进步还是退步啊。后世已经文浩坐下起、特色教育，不少在自己培养成为一个时代感的献的人……”充满，真做起，把从身边不知我们是：“从小做起、从我做
谁去做了？”：知你们有“上次我叫大家去做一件好人好事，课过大半，老师又问道不
部分人很好、不错嘛。姚洁道：“给大一下，你享是怎么做的。”唰唰唰，家分”他对班长“举起了手。老师满意地点点头：五年一班大
的那栋居民上的同学去为校门口姚洁得意地我组织了班站起来：“楼打扫楼梯。”
哦。来是因为姚洁的组织啊白了。怪不得那么多人举手，原，老师明
拒绝我没去“可是…”姚洁突嗤道：“姜文浩吃瘪，姚洁很不甘心，抓住机会然话锋所以她就玩针对。的。”…曾经连着在姜文浩手下是唯一一个一转，
上冒，他心想：既情面了！，那可别个！姜文浩火气嗖嗖往教育个三好学生，姚怪，狭隘、小洁才是最该然你咄咄相逼p气记仇受思想心胸好好接我不留的那
手道。说几句“老师，能容许我吗？”姜文浩举
。但本来就是自愿，姜居然要会说他什么理由申辩？倒要看看他有，这种事文浩不去自己又不老师奇怪地望着姜文浩想不到姜文浩。
以。”“可
的事，其结果真的正姜文浩首先做者说朝姚洁投去一“个不确吗？”道：一件正确老师，所有人都去走、或屑的眼神，不紧不慢地一条正确的道路
“当然了。你？”辑啊”老师有些不悦道：“那是什么逻
自然灾害，或者说，那么正确的道路就该是那条最短：假如一个城市发生了”最短，另一条远一倍的路啰发生了火灾。撤离一度：“我这里有个假设？的路线有两条，一条栋大厦内姜文浩嘴角掀起一抹弧
头：“对这趣。老师想都不想地点师，连全班都被勾起了兴！”下不止老
上加霜？”后果只时间绝对比走远的那，姜践踏，岂非雪挤的空间内而发生重堵塞，撤离会造成那条最短的路严因为恐慌产生在拥见老师被他兜进圈子样做的文浩随即笑道：。而这条长很多。更严重一点还会有的人都会这么想“那就完蛋了，因为所
无法反驳。啊，老师不由呆，老师亦姜文浩说的非常了呆，他显然没想到有道理这点。不可否认，
思？难“你说这话什么意道是要告诉我也错了吗？”，所有人一起做好事
道强说服力。定，他利用“理性合成谬“不一例子，无非是为了加，但姚洁肯定是错了！”姜文浩哼误”偷换概念举
姚洁急了，竟顾得课老师，他乱说。”上律，当场叫出声来：“纪不的
安勿躁，并叫姜文老师示意姚洁稍浩说清楚。
和说话声已经造成了扰又全违背了？如此民午休，衡有多少？清扫一栋非筒子楼的提出异议哼，一下子涌进去30制力，3全班没人情呢！不但“请老师仔细想想，生好动、缺乏足够的自没有说响居民。还做好人好事啊？”去做好事谢谢，更臭骂大家一顿，草草敷衍了事，完浩抱怨，想不到一来，那些真正做事的哦，不，人又怎么会好事的初衷！非但，证明姜文浩没说衅。要在旁边打酱油……不领谎。人家才？我们班的清洁用具看客吧、有动力呢？估计是却搞得灰头土脸，姜正好用来反击姚洁的挑是当5层建筑楼梯需要几个部分楼道中所发出的声响如此，小学人华回来朝姜文心理平？呵呵，笑话，影几个学生，恐怕绝大这算不算好心做坏事0多人挤在做
了？”姜文浩反问“老师姚洁是不是做错咄咄相逼。，请问道，
伤人家小女生的这……自尊心评姚洁吧，这”老师“地。样会哑口无言，他总不能批
姚洁脸一阵青一“丰富”。阵白，表情十分
不说不代表姜文浩会放过文浩就做十五。欲加之罪、何患无辞，扣会啊？老师她大帽子谁不，姚洁做初一，姜
别人不知道似我拒绝她名嘛。”姜根本和做好事不留名为自秀，她就在全班面居然还有脸炫耀？的班长大人，她捞好处，虚伪！势浩大，生怕好事啊，分只是的是啊，这次真累大却要求大家一起去，搞得声的美德明是在作秀！搏名声，的。？己相违背，她哪是在做家被骂前贬低我……老师，你不觉得姚洁文浩讽刺道：“班长连扫楼梯一个人就能行，”累点。可我们非但不好好反省，的操行很有问题吗“其实的留名了，恶
变了。家看姚洁的眼神都有些他人的共鸣，大一番话成功引起班上其
脱，可和姜文浩的说白了，倒更像是在偏我想姚洁只是一次考虑不周、失误罢了“没那么严重，率解显得有先为姚洁开些。”老师苍袒。辞比起来，老师的辩
将姚洁先带离这的眼神，姚洁再也承地大哭诛心之言加上大家异样不住，无奈，只师怎么劝都劝起来。浩的姜文受不住，她突然哇任老个环境再说。好先中断上课，
俑者嘛。下，该干嘛干班上立即开始窃窃私语坐浩缓缓思想品德课改自。作为始作习，等老师一走，姜文，
更想给那些一个教训外，心所谓好学生偏的老师说实话，他今天除了给姚洁们一个下马威。
样地，姚洁也地有别于好学生的形上课的董影正偷偷打量姜文浩—此刻，第一天完全颠覆了自己心好奇中坏学生的形象，同—他象……
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，老师，我没有想出风，只是委屈地喃喃道头姚洁被老师带到了办公室，小姑娘哭个。”：“没有不停
个大人都只好一直好言安慰。洁区区一个十一岁的能接换了思想品德未必小学生？无奈，他，姜文浩那些话，老师暗暗一叹受，何况姚
惨兮兮的即洁？”哭得凄“怎么回事就看见姚洁面现怒容：“付老师，谁在欺负姚。王老师随？”五年一班的班主任王文霞闻讯赶来，刚一进门她
的付老师道：教思想品德“是姜文浩……”
走：“我去教拿起座位上的教鞭就”老师训他！他？王
住她。还没说完呢。，王老师，”付老师赶紧叫“等等我话
王老师颇为疑“这还有什么好说的为姚洁是三好学生，所？”就因原以王老师不问委便认定了是姜文浩的错。惑：
这样，关键是她还其词，但他有的王老师也未尝不是话真的没己在内，付何止是姚洁？包括自老师摇摇头，心想：姜到自己的错误。其实些侍宠生骄了没说错。姚洁……的。虽然过于确有夸大意识文浩
作生，好个好学生、一个普是被普道就一定老师先入通学她罔顾客观事实允！观念让在有失公学生哭了，难一通学生欺出判断，为主的？王负吗实
苦笑道：“付老师把我给套进去了。”过，然后他讲述了事发经其实从一开始那小子就
浩样貌普通、学习中浩却让她师怀疑自己听错了。姜谈、上操行一般，既识的姜文浩吗？王老刮目相看。出众，但今天，姜文这是她认不沉默寡言，也不言文
呵呢。，我受教了。”很不浩这个同学给我的感觉次“逻辑严今天都是第一笑：“他说的听到。”付老师自嘲一谨、思维开阔，姜文呵同有些东西，我
”年一优的骄傲。待嘛。毕“班、是她王老师对。洁一边，没办法，三好我看是强词夺理才学生的竟姚洁是保送生，是五王老师依旧站在姚
是重了点，但姚失误，我看就这么算了洁“姜文浩语气吧。”确实也有付老师提议。
理。抢占了理浩也对，就此结王老上的高度，自己束最好。师想了想，这件事姜文的却不太好处
下不结果事情就在两个老师了了之……的和稀泥
太监的不管成绩如何，都不会。是业余写小说，我只尽量做到不断更。但能在下班时间写和更，关于更新：由于