在《黄乎要跳起刘大堂几”你？！：“你一个学水准？发表诗歌？你做梦吧土文学》上来了，他指着毛孩子，有什么文赵向前，大声咆哮道
就是刘黄土文学他道：“他叫赵大，真的在《堂身边悄声提醒诗啊！他写的啊！”口的《致橡树》，向前社员，拉了拉刘大》上发表过长那首脍炙人堂的一个老文学社的衣袖，
是走后门才发的。”致橡树》边的高年上发就算在《黄土文学》子，是他写的？哼哼，看“《他那样了一眼身刘大那也一定表过诗歌，堂低下头看级同学，哼道：
在华京大那位老夏声道：年，他候，就有点名气，被称荷文学社社员低诗才啊！前几”为神童诗人。小“这个赵向前，真的有学附中读书的时
老海送给赵向前的顾城的，又睛，我却夏荷文学社社员写诗的，他说起赵向前是一个爱好短诗来——黑夜给了我黑色用它来寻找光明。也的眼意犹未尽地背诵起赵
十岁的人，也难以写出背诵了几句诗词，他写的诗，却极有深度向前，别员感叹道：“这赵看只有十几岁，可那老夏荷文学社社唉，就是二、三来啊！”。
我们看看！”一篇不服向前道：“起腰，朝赵果你散文来气，那你当场写不下去了，他转而直刘大堂听你根本就不会写散文，你没有权力和我讨论散文！如
赵向歌来，还是用他的强项散文的诗制刘大堂，可这刘大堂偏偏他压来对付避开诗歌赵向前。前想拿赵海送给
说到写散文眼了。。赵向前就干瞪
的脑袋里。赵海送给他就没有一篇好散文。部分作文课本上那些外，土文学》上的诗歌。还是根本除去赵向前发表在《黄散文和过去写的一的呢！更何况散文！他
挠耳挖腮。前苦于拿不出自己，站在那里，写的好散文来赵向和刘大堂比拼，焦躁气恼之下
哥，我知道你不但小说写得好，就是诗好散他的傲气吧！赌气地对台文来。二哥，你当场写写得相当了不起！我半晌赵海喊道：“二几篇给这个刘什么的瞧”一瞧，杀杀上的不出。也是，赵向前不信你写
傲气，赵和散文呢！”海道：“我的爱好在，还没写过诗歌听到赵向前催促自己杀杀刘大堂的是写小说，直到现
作品来讲。”上跟着道：“赵海学哥，今天举办最好也和你讲小说创的是文学讲座，不是的小说讲。刘大堂马讲散文的创作吧专题作那样，联系到具体的座。我提议，你讲一
。闻言道：“既然刘大话题。”要求，那我就勉学敲打这个百多个学员面前敲打不知深浅的刘大堂为其难创作海也想在夏荷文堂同学提出了这个方面的点有关散文。谈一社的三赵
散文创作话题！声叫起作。今赵海讲一讲散文的创，所有的社员，就都喊叫着，让长“好！欢迎赵社来。接着天延长一下讲座时间，临时追加一个”有社员大
。来：“作为文学作的那部分作品写事情为基描文不属于小说、戏，它是以赵海者感情础，抒发作，突然就酝酿了一下情绪剧、诗歌、童话等范围铿锵有力地讲了起品的一种，散
“既然同是文学语言的精练性，还必须注重。象作品，那散文就的地方，就是除了要有文学的特征。作者的感情，讲究一般理论文章思想性，还必须有形它有别于
要。叱咤风云的需吟月赏和美感陶冶的讴歌赞美的，读者多方面要发展各式各样“我们华国，需针砭时弊的，给人以思花的，的，想启发，我们都需要。的散文创作，以满足
形式来论，也态度应放。贵。在文学一种文学形不应该推许某以文学学形式高体裁的问题上，式比另一种文也应该是百花齐正确的“文学作品的水准高低，不
有时候可式，都是各有“实际上，谈到表现事彩的散文要气势雄浑，时小说，同时也十分长短的，代长卷似的宏篇的确需巨制的物，每一种文学形迫切需要大量精以说寸有所长，尺有所短，我们。
们夏荷文学作品。社社员们以“散便迅速变动的事物成为我，它更应该文学小，既能够敏捷地反映对小说来说，比较短，又方报纸刊物及时登载。所文因为相多去创作的
主题，它的思想。好，几百字也好，都总是有它的内核的，这就是它的个作品，几十万字也“说到创作，我认为，一
为整全靠思想把那一，串起来，用一根思想的线而不乱，生活的珍珠，珍珠才不会遍地乱滚，文虽散才能成其齐的珠串。切的材料统一起“散
好的理性，引起共鸣罢了。的形象的描绘，通过比较卓共鸣的话，那种先进的思想，由“一篇越的文学手作品如果能使人产生强烈感性到实际也不过是一于通过生动段，使人从
个散文作者来说，是，占重要的。这样，活知还必须有生活的珍珠对一识“有了思想的线的材料，对一丰富的生个道理发挥起，有十分来，才能够有丰富的材料加以体现。
性起丰富的联想。广泛它条理化、系统化件新鲜的事接知识，感。会直吸收接知识，物，也才能引，也有助于丰富和整理就不使识，不到生活实践中知的直“一知道。同时，间接知识的广泛而接触
识融合贯通，去粗存大的正确理论加左右逢源和得心应手。得应用起来更创作中，既要有精，去伪存真，使“在散文切知概括力巨对一，又要
散文来讲，是十分。小说依重要的上虚构了情节“选材，对于写好活的基础事给人以强烈感。，使人物和故一篇靠的化的手段，从现实生是用概括的，典型
“散文，一发自己作者去选择尖端状态人真，这的。自己的般写的是真实，作者夹叙夹议，术感染力物，加以发挥，具有较大意义的事抒鲜感的，联想，倾注，突出给人以强烈感，新就要求感情，使它产生艺
想“既，让读者产生共鸣吗？端的，强烈的事从而物，选择的语言，把道理说使用新鲜独特域都有独特通说透，不就可以使蕴藏其中的思然各个领的，尖使散文给人以强烈感，这一类突出材料，加以描绘阐释，而且
，所以掌握文言的艺术，如果词。语言本乏味，那还谈得言的“文学技巧，是有广文学被上什么语言艺术了，语言枯燥人称为语来是很重要的事情学要的，是语运用，汇简单贫乏泛内涵的，这里面最重
的精心刻笔和工笔的交错运用，节骨眼上相结合，，都是重要的感情奔注画，意的。“懂得粗犷和细致互关键之处
这才成其为一串珍譬双巧了珠。，有了线，有珍珠，喻上还必须有一手把它们穿起来，“我们再在回到刚才那个
。我觉得写散“文，文学都是语言艺术，但一切语言基础上求奇警。讲文采，在十分是可以说，散应该在十文和诗歌，对于分平易流畅的基础上的要求还要更高一些的平易流畅的
墨，我们的马那样的豪放，有时又有时又应该象寒光闪鼓，象咚咚该象怒潮奔雷鸣的战的，的解剖刀。的清幽，有时应该要象闪样的事物“写各笔墨，有时应种各笔应该有各种各样吹萧踏月那样
，倾栩传神的笔墨的文字工夫挥议论时，鞭辟入，形象生动就是一套：一套曲折“但是这样几感情时，激越感人；发笔墨，实际上也可以，描绘事物时，努力学习掌握这样尽意，栩说里注。套
够，就象人视野也就难以更加辽果“万事具备，只欠东常是致加工，是十分重要不能再攀上一个山峰似“节骨眼上的细关键所在。如的，上一个高原之后，一篇作品能不能感动人登阔了。的事。风”，这常眼上的加工不，节骨
情，艺术感染力就会论不敢用自己的个性流露自己的感情，语言讲话作者不敢性的语言适当发挥议，还应该直抒感降低”文作者在作品里面，使读者读来感到亲切“散。如果一个散文，这样的散文，不但应该以具有个
的社员们，个个听得文方面的创作谈荷文学社，下面三着前世读过的一些散目瞪口呆。百多名背诵赵海滚瓜烂熟地夏
在讲的时候的这些散不是思索，便娓娓道来。文创作深省，而是因为赵海谈多么有水平，多么因为赵海剽窃，口若悬河，不假发人
的高谈阔论。着面对赵海时还是像往常那样，坐午当然受在101大课的爱边享周沫今天下恋感觉，一边，教室里，一听他
周沫第一个鼓起掌来。(未完待地说了一大在赵海哇哇啦啦。。)续后，通之