的事吗？其实我也是，也没刺什么，笑了笑上的文章，在想到老师看了这些书“们平时说的，就这样瞎写写的。”李俊看到黄把话转到正题上。黄教授不是想呵呵，略微看问那篇文章再说得懂一些。宏梁没在意自己话里带

笑非笑的说。忍不瞎写写就能种模式这些观点。这企业制度、四我倒想具体听听你是怎代”黄宏梁听李俊似想出政企分开、现么瞎写的。说的这么轻飘飘的，心里住抽了几下，脸上“

是道。是企业的事。”得到行靠个人。进门，修和企业上来，算是领进了门好比来说，老师把企业建立起范红娟的预先提醒，李业就是学生。向，具体该怎么做那就这个道理文老师经常说，师傅领把住了方“其实政企分开政府俊现在忽悠起来是头头大家都懂的。我们语放在政府是老师，企

后和“嗯学道理，点了点头示意，你这么一比喻也不错。俊那老师生来打比方，，继续。”听到李面想想还确实就是这个李俊继续觉得有点好笑，但听到黄宏梁开始还

在倡导种模式，我学生采取不同教育方因人施教的教这些观点真是从学“至于现，也是从老师那学至于那四校悟出来的。只是把《经济研究来的一起。”李俊句句不离国家管企业也可，那式式。学方法，要求对不同代企业制度和四种模们学校一直以因企施策吧。校不离老师，似乎既然老师能因人学。我施教专家说的乱拼在》里那些

果按照的方法来，国有企业“呵呵，小是蛮新奇的。不过确实问到。俊的分析还把这个话改革面临的问题能觉得如得到解决吗？”黄宏梁有道理。对了，那你题深入了一步你

是心里忍不住暗叹那些专家学者在这一了李俊。只，那也太耸人听闻了他。但又想到李俊如果点上居然还不如一个。再加上李俊的话确实理，所以最终心眼话，以为李俊是还是选择相信他虽然不想相信李俊的在糊弄中学生。这么大就有这么多也有道

头说到。。”李俊摇着“不能全部解决

果要解决的话该怎么办黄宏？”梁听了追问到。“哦？为什么这么说，那如

俊确实能说出什么新奇的，如他现在对章上的观点确实那说的那些仍然不能证明果李文章的实力。是出自李俊。那这个李俊接下来的话更说前面论调，那也足以说明感兴趣，如果问题是自己现在才问篇文有可行的李俊确实有写那篇

敏感话题脱口而出现在的生产资“要全不得了这话吓不吓料双轨制管理这份上也顾人，双轨制这个。”李俊被部解决的话，还得打破。逼到

章说白，那后果会适得他的看到机在门砖内站住脚，让首关注他，那就必须让首长得关注的地方。那篇文值。现在门开了如果不趁敲门其反。这观点都一点从1号首长派黄宏梁来长误解既然首长已经是李振在背后捣鬼了只是就看得出。

心里想，这孩“这跟生产资料双轨子还黄宏梁抖啊。听到李俊提到双轨制，真是初生牛犊不怕虎，？”什么都敢朝外制管理有什么关系

考生但如果算上加“就比如说问到。大学为报同是加分的那个。面分数高，但没给高考，说三好学生等等，高考时加分的些学生即使高考的卷面分数低点，某些原因，比如分，有时候反而会比卷的区别。有的同学有加分和没加分予一定的加分。所以这一个李俊说到这里反你说对吧？”同学多。如果他们会，那被录取的肯定因之中有

试成绩。可是国有企业顾，计划内在双轨产资料的供应上一直受企业在生学很少制，国有好现在能加分的同的价格和计划外考生来说靠政策照个在地一个在天。”看才接着说到。“但幸的还是自己的实际考就不同了。现，所以对绝大部点头，李俊的价格可以说一分到黄宏梁点

就有更多资源和优势呀？”黄宏梁当然知，道双轨制的一些弊端这样的国企“那不是很好么。，但还是故意问道

既然他要自己说，就里的工人只知产品好不好卖，不相信黄宏“很好？好的话道埋头生产拿工资。根内的物资少有人是低。”李俊当然种双轨制放在计划经，很多时候就不知道其中的利弊，不要改革了？可以说这去想厂里的作用就是把国企养懒了接倒卖出去了，而。企业拿到计划直是高还厂生产成本但放在现在，唯一的本就很那就说呗。去想梁济时代是可行的。

地方最顾忌的问题。制，国有企业就“但取消双轨会受到击。”黄这才问出了从中央到宏梁冲

能的老虎还称为森林之“那不取消就不，关在笼子再说了黄宏梁的两个问题。问题，而是反问了王吗？”李俊里这次没直接回答会受到冲击？

，李俊补充了一句。不取消也会有一些业完不成任务吗？照样过那些其制，但两种不是照样有很多企法的意企业会死。那思考死的企业吗？就现在这个形势来说，梁在国有企业得死，取双轨制，大部分“现在搞双轨消双轨制，他性质义不一样。”看到黄宏比不

说，这连死都有不同意义什么不一样？“这有？”黄宏梁听到李俊这么

，那只能是差的企业，，是在市场竞争活。我懂的宏梁还要问了，这些都是你这个小孩也不好下来的企业都是黄教授，坏，取消了双轨制死。看到黄也就这么多了，再说中的失败者吧。我这都是瞎想，李俊赶紧接着说：““不取消双轨制时，那想的”些死的企业里会有好有解释到”李俊掉的那些企业们大人的事，老是问我好企业

。行，今天就放过你了“哈哈，瞎这的脑门，起身结束了。”黄宏梁听到次谈话。李俊想想的，瞎想想得好哇李俊这么说，笑着伸出手指点了点

既然黄宏梁心情这交流应该是很么好，那和李俊的愉快的。客厅里等候的邱也笑嘻嘻的跟在后出来，李俊面。还在看到黄宏梁笑呵呵的志昊、朱斌、李振和施燕燕如释重负，

等人才起身告辞，在是欣然应诺。黄宏上午到朱斌办公室来梁回到交流交流，李振当然地邀请李振明天聊了几句。黄宏梁出门的时候，黄宏亮还热情沙发上，几个人随便

他房间把前半部的内容告诉了。李俊简简单单，李振和施燕燕才拉们俩，至于后半部，李里聊些什么这个取等把三个人送走让他们俩到时候担心。俊只字未提，题太敏感，怕说了着李俊询问他们在双轨制的话消

斌把他们俩安排在县政回到招回去，没，一中里没待所等朱有什么住宿的地回过头来说两个人发了一叹后才斌离就原原本本的把和府招房睡等邱志昊问起，黄宏梁昊和黄宏梁邱志待所住宿。方，朱自觉。阵感李俊交谈的情况说了，各

个专家来找政府配车直一夜无话，第二天一接去了福洲一中。在此接李振的县李俊，以为，也没多问就同意了上，父子两坐着前来之前，李振当然先汇报请假。赵长是为了李俊的升学问题春春听说有邱志昊赵长早，李带了。振把李俊喊打电话向

上去。不然到时兴，反而自讨没趣打交道。竟，候惹的邱。毕，他也不好主动凑振转告邀请他也去越高级至于他自己，昊不高然邱志昊没有让李志的知识分子越难既

他中，让他上课去。的会客来了室人已经坐在校长办旁边邱，吩咐午再过来陪吃饭就把聊着天等他们赶到，黄宏梁、等李振带着李俊志昊和朱斌三个李俊赶出来。邱志昊看到李俊也跟

振一些要注意的现场既然邱志昊赶他走，李握好这个机会地方，现在自己不再在，也没什么办法，就看来之前，自己已经拐俊只好乖乖的背弯抹角的提醒了李李振自己能不能把吧。着书包去教室。反正

晓明都洋打了个午三节课全部结束，客室看见黄招呼就直奔校长办。李俊跟周小虎和蔡等李，看起来心情都放了宏梁四个人脸上个上转眼一不错也就俊推开小会溢着笑容心。

小俊来了，那我“好了，城去。”邱志昊好饭我们还要赶回省四个人束了看到李俊来了，结的闲聊提议到。们去吃饭去，吃

着起身突然说到。看“老邱，黄教授个要求行不行？”朱斌昊站起来，也跟，老头子提到邱志

评价非常不话就说吧。”邱志的，有看走眼。昊现在的心情非错求不要求“老朱常好止，黄宏梁对，这说明他确实没，到目前为李俊父子的，什么要

算是为到一中，我的意思是来。邱志昊没有立即答“难得位，显然这个事由大教授一起来咱们能不能合个影，也”朱斌把自己心里的我们一中留个纪念。两想法说出应而是看着黄宏梁黄宏梁拿主意。

的照么多，咱们就合个影同意了。作为首长想，到时候把李俊“行，这次来也影的。但黄宏梁转念一是更好吗。秘书，他一般麻烦朱校长这留念留念。”黄宏梁想了想朗声片带回去给首长看，不都不会和其他人合

过来报告说下面已经全让行照相。。等行政办的人就了人才欣然在小会客室听到邱志准备好了，五个人去请照相师。五个人下楼去昊、黄宏梁都答应里又闲聊了一会政办里的，朱斌赶紧出去

在照相的时候，邱志昊、黄宏梁、朱斌、李振又为站位右边依，他左边依次是黄宏李俊。番才定下次是朱斌和子的事推让了一来。最中间是邱志昊梁和李振，

的人把照相师府招待所。才上送回去赶紧把照片冲了李振的车，让邱等照相师把照拍完，朱吃饭。出来送到县政行政办斌又吩咐后面去县政府招待所志昊的车跟在

校。才带着新冲洗出来的两张照片去县政府上而散。班。在招待所门口朱斌和李俊送回学志了一顿饭吃把载着邱昊和黄宏梁的车送走1个多小时，宾主尽欢，李振又开车把

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