险局域第232章危

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到杀害。答错问题的遭人竟然会所有r人都没想到，

策本部瞬间哗然。学生被残忍的处刑，对看到一名

么随机骚发生了什媒体，也敏锐地感觉到里头包围这学校的动起来。

微地眩晕。分别回以避重就轻地说明平本部，来到帐篷外也要求报口气时，他决定返回作战会议帐篷头时，一名部下开息骚动之后，告现况，田，听到情报局勇不禁感到一阵微好不容易得以喘一他。不只是媒体口唤住

，要求他们停止前往部地简讯联络学生已经发送学校内。”“们回答问题田勇队长，我

“喔，是么？辛苦了。”

者继续增加的止答错问题的牺牲处置。了防这是为

迅速踏入对策，。听完报告后，用帐篷下旁边交错而过田勇从部本部的作战会议

上，手上都捧着用来做坐在面对讲台笔记的的椅子里头聚集了多小册子或是平板电脑。名搜查官，他们

开始。报告会议即将接下来、定期状况

田勇在问身边年龄略大的男人。询，然后开口最前排的空位上坐下

“、、轻了么？”、、、不会觉得太年

。”有点年纪的人，也不见得一定都很优秀“

了他—林。坐在隔壁的男人——志强简短地回答

站在讲台上，受到少女。身材目的人，是一名众多搜查官注娇小的金发

么？”人“金发？是外国

惊讶的对身边的禁是金发女孩，坐在下同时排的付丘见台上的女孩道。一名警员发问

一般情况付丘都会以前，她几分钟问，不下意识的对王诗茵询某件为被李健锐派去调查十过就在因事而离开了帐篷。

么金发女孩而里面的血腥而搞到回却因为一个复道：这明明刚刚还因为屏幕反胃，现在丘一眼，不耐烦的名警员不屑的瞄了付、、那兴奋、、、

、笨蛋。”“你不会自己看么

眼，转？、、、、噢、、、、”被子莫名的惹到你？生了警员一一骂，付丘不解的看什么气啊？”“、！头嘀咕道：“我又没

哪里还有人可以安下心张。】，这时视线再一次了么况注视到了徐雅寒的身影。【难道是因为太紧下，来聊天想着。付丘？也是呢？在这种情略有所思的摇了摇头呢

了媒体，那便是据理力争之下给顽在最开强通过了。始的协商调节人员演讲台上的小女生。时，徐雅寒就这同样坐在身边的徐雅寒，按照常理来负担。可是就是在这正津津有味的健严峻的状况下，却在李该让一般市民参与，要一不小心泄露给锐的应该被请离帐篷，说，其实早看着对警方这边的一大紧张局面，就更不应更何况现在到了

动一定有虽然不明白李健锐的用他的某种用以。以在何，但林志强坚信李健锐如此行

、吗？、”、、、、我可以开始说明炸弹了、、“那、、、、那个那个

她很难为情吧，出有些愧让之下，或许疚的表情。沐浴在众多目光少女缩起身体，露

家安心的，少女————炸弹专在林志强对她投开口道：以温柔的微笑之后

到炸使用的炸弹类型、、、、因的说。”没法采集其类型、、、、法靠近现场，所以、、、再加上炸弹本体外观这起事件有很多条件不利于锁定弹碎片样本、为无判断，因此也很难锁定“这次，、、、的说、埋藏在地底下，无法从

相异于类似北中文发音相当流畅炸弹专家的欧人的外貌，。

涨红这一炸弹专家张脸，仍旧努力地，在被众人行注目礼林志强明白，她之所以会的情况下，继续述说两个字，是因为不擅长中文敬语的缘故在句尾加上的说

，、的说。片、、、、得了这张嫌犯为了示、、、、不对析官，取照“我拜托小莺、威而引爆炸弹时的空拍”是我们的情报分

色荧幕炸弹专家置在自己身旁的大型白以眼角余光瞄向设。

，投影机跟着启动。光熄灭于是，帐篷里的灯

白色荧幕上显示院的映像。出卫星轨道鸟瞰林光学

黑白的空拍附近，雾状区教职员办公室照片上，正好在被引爆可以看到映的块。照出绿色

体，然后推弹的埋设地点，是距离地表产“燃烧现象一定会伴三公尺下方、、、、随着产生微、、、、的说、、、、的，我分析了炸弹爆炸时、、、、弱的电磁波、生的电离子气说，而爆炸也一样的说，炸出炸弹摆设的深度、的说。”测

问。身的疑，田勇插嘴提出自听着炸弹专家的解说

？”是怎么把公室是水泥地吧？嫌犯炸弹买到那“被炸毁的教职员办么深的地方啊

“这、、、、、、、、、的说、、这个我也”不清楚

疚的表情。让炸弹专家露出打心底感到愧无法回答田勇的提问，

要哭出来的炸弹专家，林：志强悄声向她表示看着快

“不要紧的，你继续吧。”

爆炸威力也算高，但、、、、、的说上方的水泥建筑物、的说。炸弹埋在说。也就是说这足以让地下三公尺的处，所、、一般“以危害范围炸弹爆炸的方式、、、的说。”种从位于引爆点正、地表的损害并不及但不将周围的区域完的炸弹规模来看，似于大、、、、、的，虽然这样的的一二楼全毁全扩散，而是类、那我继续说明、从地底喷发那、、、、也不至于太大，但还是预测出的类型、、，虽然会波

而是“爆炸的影响最大是周遭，，是吗？”范围不炸弹正上方的局域

都可所以无法接近调查，结果，在地的说。”判断教学楼半径一多少颗炸弹、、、、以外的局域，类似于炸弹的物体的区域，内带，，有请警方协助调查、、表下方三公尺一学楼下发埋了、、、、、的说。目前能在嫌犯的监控之下说、、、、、的说。不过的说。我们，半径一百公尺、、、的并没有发现百公尺以“是的无法得知教、、、、、

周其他场所是安全的吗？”围，至少“意思是，除了教学楼

的、、、、、的径一百公尺的局域、、说，我们推测炸弹的杀、、、的说。楼为中心往外推展约半及范围，是以教学“是伤力所触”

所以，学校二十公尺带吗？”“、、、、、左右区域是危险地

一段教学分析报告，炸“谢谢你的。”弹专家，辛苦你了

很开得。”“没、，、、，没有说，能心、、、、让我觉这回事、、、、的的说帮上忙，

或许是，炸弹专家头来。吧当涩的笑容林志强的称赞让他相低下带着羞开心

悦的离开了讲台便略为鞠躬之后，她向台下的搜查官们一雀。

完)(本章