“我……”

壁虎一下子被陆辛的晌出不了声。话给噎到了，半

心里感觉这个逻辑似对……又说乎有哪里不对，但不出具体是哪里不

半晌才憋出了一句：“兄弟，我怎么觉得你有点变态？”

陆辛顿时有些无语了。

，尤其是对精神怪物，精神污染源都是说威慑保持着既往从以前案例分大部分都析来看了壁虎，道：“但也在这时，对他们的恐吓，或者生与繁衍本能，是以物精神力场构成，度上来讲是行得通的生频道里的铁翠慌忙打断，效果更明显！”的求，在某种程由扭曲的

捉到精神历！”怪物表现出“以前有过捕恐惧的经

说的具备一定的“所以，单兵先生刚才……”方法，是理论依据的

“……”“…

“？“？”

壁虎的表是变心了？我怎么觉得你……”达，你是不情有些古怪：“琳

“闭嘴！”

像是犹豫了一下，又道：“，所以它们对恐惧的反己也是精神染只不过理的兴源，还是精神，奋……”行，因为无论铁翠琳达训了一句，自应也各不相同都有一定程度的扭曲表现出超出常，这往往只是理论上可有些会因为怪物，恐惧而暴走，也有些会因为恐惧，反而

话且完，倒不像是“另外，如果据你们而逃走，更像被威慑，因说，那精神体里其他工人的影响的链条……”是被斩断了逻辑全失去了对工厂是直接消散的话，并刚才的汇报所

有做别的？”的声音微微一顿，才又兵先生，你刚才有没她道：“单

“是了，我刚见你子……”，也忙道：像跟她说了些什么的样才也瞅壁虎一想好

不要说话！“你先”

翠训了壁铁虎一句。

以现在告诉我，也可以…”道：“单兵先生，你可又化身为琳达，向陆辛事后写在报告里…

柔的询问面对这礼，陆辛先是稍稍沉默。貌而又温

，这些人是真的都不好哄骗啊……他发现

妈妈做的上，现在细实际细想起了刚才事，说的话，他也有一些疑惑。

女孩，不会真的行为，是不有些奇怪想起了妈妈的话，她了小女孩应该去上明了，真正的小但又隐隐显得脑海里回身为父亲，应该为自己向小女孩说话，工作，她的这样支持她父亲的，比如她提到他责任，还特意点的过失承担当时像是在合理的……学，又提到了

也确实进行了威慑。明白了这些之后，当然，在讲

就慌了……那一剪刀下去，小女孩

……

……

孩的表现是不“我觉得这个小女”合理的！

本体，郑源雄身上得实都是由污染源才会在郑源雄已经被至让他们强制昏迷之后，继续影：“么她的逻辑与意志，其的攻击……”响这些工人，甚来，所以她道对染工作的人进行疯狂回答陆辛想着，便慢慢只是污染源过来阻止源的话，那如果说她本体分裂出来的次级污

是支持他的。”儿，但又因链条，在于郑意志上都，所有照顾好女染源，行为与愧疚感，用自己的精神为下意识儿，产生了极度的这个次级污力重新分裂出了一个女为女儿应该是理解源雄认“所以，这次以里想要减轻自己的痛苦自己的，他因为没级污染的主要逻辑

想象出……”，只是郑源雄的，并不真“这个‘女儿’来实的存在

”只要揭露了这一点……“所以，

“……”

候的陆辛，感觉清楚一切。解释这时自己可以

是靠着回的。在解释，只是但又有一种感是怎么觉，那不是自己忆，思索妈妈做就

的9号特殊污染源条……”“那便斩断了03逻辑链

位先生做得很好！”，你有些兴奋：“单铁翠的声音在频道里响起，显得

边呆呆的道：“这壁虎在一就好啦？”

析，如果有着充足多人分美！”笑着道：力，我想会有很生处理的非常完那种凶险而紧张的环境的时间与精频道里，琳达析得出来，但在下，只能说明单兵先“这样的逻辑链分

处理的很完美……”“是妈妈

陆出了一种奇怪的感觉。默的说了一句，又生辛在心里默

己现在可以说的头头是道，是因为从妈妈自的行为与语言之中分析出来的。

源雄的心理的？但妈妈又是怎郑么敏锐的洞悉了

就是恐吓小女孩的行为的这么有道理频道里壁虎在一，……”嘀咕道：“明明，一会认真的听着一会看看陆辛话之中，的琳达的声音，小声边皱着眉头，偏偏说而在他们两人的对

“好了！”

号污染源同样也是在这时候，琳达有些愉悦的声音定清理完毕！”确响起：“0ᐥ

小队接手！”“剩下的收尾工作将由支援

接受检行动组成员可“特别查……”以收队，前往青卓大夏

道“此频即将关闭……”

“……”

呢……”道呀琳达，我还有事：“急什么壁虎听着，慌忙

铁翠的声音顿了一下，道：“什么事？”

壁虎道：“这次的工作你帮…”我写一下呗…报告

“不能！”

铁翠的声音顿了一下，无情的拒绝。

“为什么？”

孩子饿了“！”：铁翠冷静而淡定的回答

。色，顿时像是吞了三只苍壁虎的脸蝇一般难受

……

……

染总部，铁翠已经理报告整理出来虎撤出将清现场，前往青卓大厦时，此时的主城，特殊污文送而在陆辛与壁件，一并打包发同所有的音频到了陈菁的手里。污染，并且连

位教授手上。通过一件仪一遍后，器，分享到了另外几而陈菁则审阅

意外了吧“这表现也太让人？”

来清理污染源？”链条么快头教授笑道：“这就懂得了利用逻辑大肚子的秃

的引导申请更有把握了。”“这下好了，对他

！”面的秃头教授道：“老把这报告摔他脸上沈若是再有意油光满见，就

然的解释，倒让顶了顶自己的，一切的理论与后进行了实践……”的陈姓秃头教授的一点问题也没有行为都很契合音里，戴眼镜，但音频里那慢吞吞是先有了理论，一边兴奋的声眼镜，将报告重新看们没有看出来么？他虽然解释了两遍，道：“你我更倾向于，他不

“而是正好反过来！”

“……”

他几人都向他投其来了疑惑的目光。

了，然后又找到了理论支持的。”，道：“他是先这么做陈教授笑了笑

的意识快过“典型思维。”

“……”

思的表情。露出了若有所其他几位教授听着他的话，也都

“当然了，这不是坏事……”

明了他的而那位陈教授，这时眼实比我们想象中更又凭什中也露出么不去引导、培养……顺便研了更兴奋的表情：“大，既然这样，那究他？”这种潜力，确表现，反而恰恰证

上，回去之后，先把这份报告摔到老沈脸！”“走