第3义被那些人下套的过细的看程。接过小本子，就仔79章秦怀道了起来，上面记录的清清楚楚的，写着刘孝

那个人混小子，是被人故了一下刘孝义。说你认为可信度有多大？”秦怀道盯着“那些自己是我的坑。不惯，就意指点的，表兄，就看说是听到了刘孝义尉迟宝琳问了起来

！”尉迟宝琳则“是笑着说了起来，秦了下来。怀道点了点头，坐零

迟宝琳问了“背后是谁？起来。查不出来？”秦怀道扭头看着尉

一些。”尉迟宝琳查出来，，不过，现但是需要时间作才行，反而在要看他们接下来的动“能了起来。对着秦怀可能更快道说

还是针“那你说说，是针对我对刘平忠？”问了起来：，然后扭头秦怀道坐在那里考虑一会看着尉迟宝琳

目的。”的可能性大一些，毕竟么问题，通过这样的方倒你，而是有其他的怀道解释式，不着秦，而且，想要扳尉迟宝琳扭头对，刘平忠没有什要你点头才是，本身刘“你是明了起来。，我昨天也想这个也没有什智的选择倒他，需平忠事情，估计不是想要扳么价值

？什么目的着问了起来。“其他的目的？”秦怀道接

来讲毕竟，现在他们了起来，“这个我就不知道了，，很像是世家的人动从手段笑的看着秦怀只是刚刚出手，不过，道说手了。”尉迟宝琳微

懂怎么回事了，的人，秦怀道一听是世家马上就

没一会，尉迟宝琳就回去了，而秦一会，怀道则是坐在哪里想

道还是前往大学那边，足足坐了四五百人，闷热边，刚刚抵达了点苦头，今天他还有现300人的是需要他吃，根本就不课堂啊。课呢室这情，现在也去管刘孝义的事教室这边，秦怀道就发上午，秦怀到了教，秦怀道拿着教案，

的，可轻人，他们大部分都？要比自术课也有这么多人吗，笑着起来，同时也看着“算能超过了30岁。看年长那些己大的，而且秦怀道坐在这里的年”秦怀道进去以后说了

道这个先生！”敬敬的。起来怎么来的，也知秦怀道站到了讲生看到了躬，读书，都是台“他们也都那些学大学是因为秦怀道，所以秦怀道，都是恭恭那些学生看到了见过给秦怀道鞠道，能够在这里上面，就站知

今天我们大到大唐的的核算，“同学们好，请坐！来讲讲生活当中，需要用到算术的地各个部门算术的运用，就是说到你们上街买东西，方，小说在我们

，你们谁能够算出来过，谁知道？来，面积？这个不过，各个部门不是最复杂的，笑的问了起是最大的，也1的”秦怀道坐在合算，可不我就想要问大家圆的周长和00多年前就有人算出问题，在那里，看着他们微

那些学生都是静静的看着他。

道微“没人知道？”秦怀笑的看着他们，他们还是安静的看着秦怀道。

怀道微笑的看着“好吧，三角他们问了起来。形的面积呢？”秦

！着拿出了？知道什么是道说一张白纸，上面有提梯形吧？”秦怀前画好的梯形，那些学看我，我看你“梯形的面积呢生还是你

发展没少很少，有办法其实是所有科，没有算术，国家就科当中，最重要的一学“好吧，看来，你们对但是算术，于算是真是了解很，

要打多深，用什么我给大家举一完全无误的，计算这坐需要计算地基需重，才能确保这个我们还桥上面的承桥梁在大部，侧面抗洪水的压分力，算出来后，个例子，我们要造一座桥，我们需要材料的条件下，是

，也要算另外就打多深多厚的地基，要是建设一座高塔下面地基的承重，需

机排队的事情另外，就是随问题，总之，学好了算着他们说了起来，也和军事。术，天下的很多问题！”秦有关，，都可以用数学来解决怀道接着笑着看这个又涉及到概率学的

解决吗？那我一个学生站了起来。够想问一下，如果一个人病了，怎么解决？”这个时候，“都能

该如何用数学说一个人病了，我们，比如，我就说来解决个问题问的好，我们就到来，点头。病，着凉一个非常普通的笑着问了起“哈哈，这不对？”秦怀道听那些学生点了来讨论一下吧，就那个学生的问题，了！最普通的！对

四药，有，了用药和其他成人能够治愈够治愈，用第三种药比如说用第一种用第二种药，有“着凉五成人能有的处理方式，六成的人能够治愈，

的治三成人治愈，如果喝有热水愈，同时，不用药，有两成

看着他们问了起来，如果我不吃药两成人如何确定这个比例同时用第一他们你看我，我看你。够治问问题，药，治种药和第三种？比愈？”秦怀道微笑的那我问个能两大家如说又有几成人愈？第二个，

的几成吗站起来问道：接着一个学生“先生，不是你说？”

个事情是真的，那么来。的，是成是真是我说的，我现“哈哈，数据？”秦怀道接着看着那些人问了起的在就想问大家，如果这一个准确如何确定这个几

另外一个学生说了起“这个来。”，需要数数吧？

天之后计算有多少人痊各愈！“没错，数数，也有100个人，给他们用药，五中，就是统计，这些治疗方式当

此，征集100人，同时用两，而我问的疗效果，看看他们的治种药第二个问题，也是如

他们问着，如果说，他们的治愈单独用药，可是如果治好？”用药，效果并不好，还愈率超过了六成，那是不是联合用药更达到了八成，秦怀道接着看着那么表示同时不如率低于六成，

那些学生都是点了点头。

们，治病没有了起来的农田有10万亩，着他万亩良田当中，有多少农田吧，假如长安“算术，看着好像关系，但是关城面就设计到了统道笑着题，比如就说长安城外是和系大着呢，这里鼠？”秦怀面的那些计学，再问你们一个问看问大家，这十问我问田

数量你看我我看你，都不学生听到了，干嘛？那些知道为何要统计田鼠的

”一个学生站起来开口问了起来。田鼠洞才知道，那些弄啊“先生，难道要我们去数，也不好万亩呢！而且10，要全部挖开了

一个学生接过话说道。也没“而且知道了有用啊！”另外

家，就该提前动手了，的粮出几倍们知道田鼠的们问了起来。”秦怀道微笑的看着他他们的数量就会翻不够给它们吃的呢！强，一旦今年不除食，繁殖力很你“怎么没用，出去，农田里面道有田鼠多了，损毁庄我知掉他还们，明年

繁殖了“你们知几窝吗道田鼠一问着他们，年繁殖？”秦怀道接着长多长时间就，一窝几只，田鼠可以

习着秦怀道。们就看，他想要勾起他们学秦怀道就是数学的兴趣

殖又能生育。年产6到8窝，每~3个能力窝只，而幼鼠2很强，一只雌鼠月“田鼠的繁

，5只公5只母，三年就生产10只6窝，一窝就是生个月开始生育，我就按照一只雌鼠一

一对田鼠，一年之后，可后代威胁有多大？代，这些有多少后我问问大家，就

，你们鼠，他们的他们问着，少粮10斤粮食食？”秦怀道继续对着算算，一对田假设他们一年就是吃后代，需要吃掉多

。那些学生你看我看你

“这个是生一窝，不是也听不懂就一年6窝吧，，我们就计算他们要不然，你们数据算起来有点复杂计算的方式，

个月后，10只成0只就是2第一对生了10只，3年了5只，，再过三个月12500只，再过三，就能够生出5个月，

就是前那年就生，这个数据是15如果算上8窝，是多少一对，1562只，而耗多少粮假如就是建立在他们一60只后代，加上之他们生6窝到你们想想看这个数据食？？能够消产一窝的情况这个一年下

足够养食，！”秦怀道看着他一对田鼠和他的们说着人，就是一对田鼠。的粮活我们这里的掉񸴀后代，一年吃

“我的天啊？”

厉害？”“这么

多，怎么除也我家那边，年年冬天要挖田鼠洞，年年都很“这，那不能留田鼠呢，我说呢，！”...除不掉

论了起来。那些学生就在那里讨

，你们也知道，田的，能够预测的习惯以说，统计10万亩有意义地有多少田鼠，是看着他们说了起来！”秦怀道微笑的我想，这10万到食措施的话，亩良田“所一年后，如果点头。鼠有储存粮不采取的粮食，要绝收，他们都是点了

什么呢？10万亩地，全部挖一遍看我，我看你？”秦怀道微笑的看续问着，他“统计的方式又是们你着他们继。

万亩地有多少田鼠，，就是取样，然后“取样统计，计算出整个10最好的方式

算出一后加0，就能够然域，随机取统计有多少田鼠，起来亩地有多少田鼠，的说着。0亩地，挖，挖田乘以1鼠，0万，就除以10这个数据虽然是也不会相差比如说，在各个区知道整个10万亩地当然后1很多！”秦怀道站在那里10个点，每个点，看着他们微笑中有多少田鼠了！不是精确的，但

问道，其他的学生“先生”这个时候，一个学生也是盯着，什么是取样？站起来秦怀道，

些，勾起了他们对算术的兴趣，达到了一道自己的目秦怀道看到这样，知的

代，想这个时要让他们学算术，还有才行，要不然勾起他的不会去学的。的兴趣们，他们是真

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