第二天，林一是表一床铃叫醒的，抓被楼道的起起枕边的电子看。
才六点半。
他对这个起床时天前他还是个没一般九点钟卡时间的码农，间很不适应，几起床。有固定打
刚回醒，冷不丁要提早到六点半。睡到自然来前两天正好是周末，他都
倒是大亮了。来，望望阳台外面，天，毕竟是六月他从床上坐起
寝室长陆博文，了。到铃声也陆续起床早起冠军、已经消转头一看，除了常年失的其他几个舍友听
，到卫生间探头林一睡眼惺忪地爬下床一看：
大，萧浩成在旁边水在着放刘鹏飞刷牙。蹲池
头看他一眼在桌子上收拾文具的张晓川还转，提醒道：
一个是我。，下”“排队啊
陈阳走一指：“走吧，先去门外过来拍拍他，往签到吧。”
拐沿着学校围墙跑一再沿塑胶跑道大半北面的旗杆下。个大圈，到操场上，从宿舍下楼右圈到临中早上是有晨跑的
值周班的同学拿着有班级点名勾一个。一个册，来
，每个转弯的路口都zai）套个。a）事（有学为了防止学生抄近道红袖标，写着“督导”在盯着，两个字生会的干（m胳膊上
的广所以每天早上，临个字。播内容是“今天有雨，晨跑取消”这八中学生最期待听到
对了，陆博文那了到教室背单词，然不是为个货每天早起当而是为了逃晨跑。
上岗之值周班的同学球场北面的通道溜到旗只到了就直接勾上。前，直接从篮要赶在六点二十分督导杆下，等
陆一起逃晨息时间暂。时还跟不上，上辈子林一经常跟老现在他的作跑
，林一跟陈阳再上楼的时候松垮垮地半溜达完去了。松，另外三人已经出
。两人麻利地洗漱一下，到食堂吃口早饭，又往教室赶早自习去了
诗词。语》的第二册，或者是背单词，偶尔是古早读一般是《新概念英
挫、朗朗上口林一始终觉得，古诗词意境优美比英语课文好背，不。而且抑扬顿仅、印象深刻，
，中文看着有？就比英文亲切有木何况
神没有焦点地看向后门外。着呆，眼林一无聊地发
高一十四班在一楼，清晰看到早上进校门，。的走读后门正对着校门口生可以
谁呢？”老熊伸手在他“看笑笑。面前晃了晃，暧昧地
放空。林一向另一边的窗户继续什么好屁，把头朝知道他没憋
来往往，今天周一所有人都，散发出特有年轻的服的朝气。穿着短袖的夏季校男同学女同学来
……
上理解集中，能力最强的黄金时段午的前三节一定是主学生注意力最。课，因为是
三节操，到操场上活动一下热热身课之后是课间。
一些，可能会有政史地之类的副课，甚课就相对好至是体育课。后面两节
对着学校的时间调，已经有人在数着秒，他们的手表都是过的。最后一节课快下课的时候铃声
的几个男生已经飞快铃声一响，离后门近跑了出去。12点整，下拉开门课
整栋楼都“咚”的一声，好像震了一下。
学五个班聚有一个下四层楼，然后是密每层集的脚步声，上方向——到一起，他们只后地往到竹廊才汇级的同都在争先恐外飞奔，经过楼梯口
食食堂。
久违的“奔饭”场景了。让林一有点吃惊，比晨跑要卖力多
临中戏称他才发现原来当年吃为“饿中”。顿饭需要这么努学们历来喜欢把力，难怪同
应。讲台上的老师就很有经案，还很负责任地不迫地下课”，尽管没人回说了声“收拾好教验了，她从容
的打饭队伍都排。因为没有第间跑出来，一时和老熊来到食堂的口林一每个窗的老长时候，
两千号，午这一个小时用餐读学生加起来大，拥挤是当然的，特别是前半全都在个小时。临中三个年级的在概中
以珍惜时间的学霸一般所就能省下排队的时间。在教室多学半个小时过来，这样再会留
桶装到一份人潮，卡好时间掐一波能在一楼着秒跑出来，还得腿脚快，才有午睡习惯的就得赶第的外卖窗口抢饭。
十分钟。后，还能睡个三四带回寝室扒完之
雅的选择。也有比较优
到食堂背卖部，几分钟，这拿免费开水冲上，就属于“贵族待遇”买一桶泡面，门口的座了。面的小坐在位上等
………
吃完饭回到教室，在课又下午的上课铃桌上趴了一会儿，开始了。
眼保健操。两节课过后是
美其名曰发展个惯是选修课，不人兴趣。中一下午的按行政班级而实行走班制授课，周最后两节课，按照临的习
个休闲项目放松用考试不算成绩，大部大脑学把它当做一”。分同因为不里的“水课，像是大学
会放过一分一秒，他们上进的同学不利用选修课来写作业。
课，结果去了才林一记得这学期选》，他原本以为是个雄人物赏析的课好像叫作《古代英发现是个语文老师。历史老师开的
的画风变成了这样：句话分析一下文中这一体现了项羽怎样的英雄气概？”“这位同学，你来所以课堂
里翻了个白眼。林一心
的英雄气概。而赵微版《花木兰》。嘴里，根本不存在任何欢讲“女英雄了两节课放映了完整”，还花在语文老师且一个男老师，特别喜的
水了一周。又成功
男语文老师还算轻松愉快了一天的课程。总之这个淡，林一坐在后排边听边吐槽，一本正经在地讲台上扯着结束
了一台电一注。:0碾压袋鼠国吃完晚览室，用学生卡借自己押的德意志战饭他跑到二楼的电子脑，确认了阅的战果，并安排了车4下
同学满。行解决了语课，然后借来模范生萧文英语两门晚自习的时候他按照的样本把其他科目的作业填前一天的经验，先自
这次他没有体会到抄作业的快感了，只空虚。剩下一阵
窗外，开天的作为，这是工作始抄完之后他无聊地带来的习惯。复盘自己一望着
抄作业，这种起床—晨跑—早读10-5”的生996轻松啊。“6-有比长大以后的—上课—吃饭—上课—活模式，好像并没吃饭-
为念呢？但是什么这么怀
伴，可能是付出向反馈。伏案奋笔疾就会有回报的正，觉得可能是目标坚他看着对面教室里书不知疲倦的同学定，可能是有人陪
所以枯燥重复的乏苦。味生活，也不以为
，却是后来梦寐以求而得校园里的他喃喃自语。不到的美好一天。”“现在寻常一日
说什么？”己说话，茫然旁边的道：“你刚老熊以为他在跟自
常。”只道是寻“我说当时
？”么一“不是这句，什日一天
“……”