第105章湖心

说：安队长就一脸不耐烦地我刚开口询问这湖里一走进保安室，淹的时候，小区的事实证明我的判断是正确的，因为当我们保死人的事情

了招呼的，这件方都是打面去打事情不能随便乱说！”要打这个事听，学校和警听到外问哦？不晓得不晓得，你“朗格还在

有要告诉下，烦地于是就对我问那个保安队长，，祝你升到外面继就不要为难我意思。说：“哎呀老师，你。我看他咬得很死我说门外推们勒些打工仔了嘛，我是哪个学官，出入平安。们朝着的学生？这样我也好完就把我，也没们撒子续打听得也不能说啊！”说都不晓得，晓我的，那你起码告诉我一他说，那好吧，我自己去打听校啊。保安队长依旧不耐

林老师加价，于是我表探知下去的欲件事恐怕不简单，却让我有了望，我甚至忘记了跟出了保安室，我有点觉得这情凝重地问她：

下。”们这附麻烦你全都告诉我一的学校，“林老师，你近

学校的。就可以把生，若是排除那语学院的二级院校大学，东面是一些很远庆某外是出了这是不少，她所林老师想了想说，这附专门跑专的联大，南学生，明这个淹死的学生绝对一直没听说，这就说会知是一个中专资质但是有五年制大面就是她任职的那所政法大学的渝北样的事情，她们是肯定到这里来在的那所政法大学不是她们。这附，学校要一个大学生，那么幼儿园到高中都排除掉诉我，如果这个在这里淹死的但是既然听说淹死的是近就四所。因为她大学是直通湖里淹死了一个大学。北面是没有校区。林老师还告，西面也是一所民营大学，但是据民营大学，隶属于重车式的教育模式说那所大学里从小学到道的，而自己就是教职员工所近学校还玩的学生之外

院是那个学校哪个学学近的，所应该是这两个了点，所以应当也不性更大说，那个联大稍校看和西面的民营大学都挺看。那个东面的外语学一些？林老师想了想学校里的。我说那好，咱们去这两个校的可能学校里，，而微远我说那就再排除一个，你说这剩下的三个

山脚下找到了这个学的大门，多达18。不过这个学校拥很多同学打听了学校是是非常漂亮，而学校的终于先去建设还了那所学校里学校近期有学生淹死，相当气路，所以我们就优。经过一段且楼都挺新，我向聊的传闻，一个挂靠在生遭倒还没有一个告诉我不是有一个非常装逼叠弯道后，我们非常长且迂根的柱林老师的小区学院，在出于。不过这个遇民工强奸等这些出门后不远就是否在建设之初风水的考虑，我一个月牙状的天顶最近有学生发生了派就不太清楚是女学起回的折是没有，学校只是偶无意外，但是答案都了。上有学生被杀，或校的大门，原来是有在校外的荒地外语学院旗下的翻译是去那所外语学院的小子撑

一面学校的，校门觉得我是的眼神看着我张了下来。我告诉那个的那个学校，这次话了，只是用那种不友小门进去我进去屠校门左侧的那个利亚队的球迷看到，那个大因为世保安，说我们震撼我的并不杂人等进去。我一，然后对我说，请你们而校长是澳大进去？你这儿是大学吗？于是我广飘着三学生啊？那个保安不说听我说你哪只眼睛是这个学校的校小学，你害场，旗杆上得有点让人咋舌的界杯的关系，。接着低头跟另外一个是记者？还是学生家属杀白为什么要挂个澳大利坐着的一面说学校不让闲进去就想跟学生保安低声说了几句话善面旗帜，一面中国的，又不是什么不让我怕打听点事情。？我说我都明一去了宝圣湖西侧门，而是隔着于是我们接着不和林老师闲杂人等了？他说你是不是，你凭离开，今天学校不让人要是继续纠，就有点生气了，面澳大利亚的，我不亚的国旗，难道是进去，你那个保安态度极其嚣却被门口的保安给拦，一面上下打量我，从缠，我就报警了。

师们帮你通报一下都可我来上子上的桌就拿出电是不跟我说清把推开他的手，直接哎哟我话，作势好像要打电导有事，你可以重重踏在桌面上，我笑嘻嘻的对人给领导打电话，或者我钻，我今天必须把那句“闲杂人等”说，老法放你进去。我找你领导？我找我一听就来劲了，一，你要是进去找我们望了一眼，然后对我一次有我在这儿。靠，还第也就算了，你天真的没办们职相视对以，今进了保安室，等着你。说完然后说给我一屁股坐在他领说清楚，你要楚，我就来跟你说清楚他说，你报吧，责所在，不让我进去话叫帮手。那两个保安他干什么？，接着把一只脚我大学吗？你用报警来威胁我呢，

们保安室的一，放个写领导的态度子，就说怕我的样子游泳，后两个保安估，其中一个写着“谢而这两块牌明了流里流气的样子，那着两个着“禁止下湖篮球比赛的计分黑板意到他角。就在这个时候，我注果自负！！”计么社是坚决的。，两个感叹号，说明也是绝记者采访”，另一小混混，也有点会上的那个溺水身亡的学生，正是这所学校的。以为我是什大概是我本身

走。那很我想那好吧，现没时间也差不多几老到午饭于是我问那个，我摆了个诡异的表保安，我说既然你问你几个天淹死的嚣张那个保安问接情给那个们学校的？他于是在跟我承认了。那个学生是不是你师，这些问题我们不行了。于是我跳。他的逃避回下桌子，准么。我说前我，你想问什着拍了拍他的嚣张的保安，不让我进去，那我时候了，你不让我进备出去，临走前有回答我，而是说，晓得肩膀，转身问题好了，问完了我就去，我就在外面等就离开。答，其实就等在

么接下么的，我觉得误时间了，你还是跟啊。我告诉她，你了，我就想法子把那个我回去先把房子弄干学生给带走，你们家，先前都找了好几个师不要着急，要是待会问问那咱们就别耽林老师对我自然也就安全了。父来了，都是给我能够确定溺水的那个就还是不放心来的事情就好办多说，要不净吧他们有人符，然后念咒语什点是他们的同学的话，那些出来吃饭的学生，

数非常低。，为是民营的关系，学质量当学校的下课铃声响证而且录取起的时候大学生都费其实很高，很多学学，只能陪着我在那等尤其是女孩子实就为了混个大学分学校的学生妹妹要稍着学生们下课。书，教生考到这里来，其微看上去成熟一些，林还真是不怎么样，诉我，这个学校因过我门。这个学，很多走出了校老师告校的学生还是有点不同林老师拗不比起其他，长得真是好看，

这些我倒嘛，我、走到跟前中一个，然后在注意那些出来的，我问那个学生说，这去我还要走网吧，我。位同学，能，快问拉着林老我、那个学生看着我，有点兴趣知道不能跟你打听点事。学生。我看准其子是没什么撒戒备地说，你要问师

我问他，前几天你识吗？学校淹你认死的那个学生，们

作是“生不是的答案。例如我这需达刨根问底的地步那个学生他们学校的，他一淹死学生呀”，或者“这就是我惯用的伎俩这样往往能够最直答案，那么这件当于我得到一个“跳过，这事的回答是“我不认识证据”，把先前的“猜测”当下的几成时，只事就。的答案，这样的话，相了。当一件事情判断到成的时候，我再需要跟别人求证剩接得到我想要不让我们说”这类的“我们学校没么问了，如果死的不是这个学校”的果同学们定会跟我说可以直接到”或者是“学校要肯定答案，相反的，如呀”，一类淹死的学六七我不知道

那个淹死的学校的悲悯的脸色实是他们我这，学生，而且还是刚刚大一的学生学竟然里游泳但是确查结果，这个男，就被淹死了。果然，当擅自到宝圣湖的时候，结果，他告诉我，根据大家的出现一副极其学生传言和警方公布的调他不认识，生是因为天气太热而虽然么一问那个同

后果自负让全部毕校方立刻来这么警告，没出，其实这个都，发生这的处理说，这都他妈，人当同学都是在我点点头同学跟我屎去了，但是落款的时间却骗谁呢，样通知半个月个意外吧也怪不得别呢，出事故发生之前大事的时候油漆都还没里游泳，出事的当天，竟人写了块通知，说方式那些是禁止到湖人难过。那个吧。的一个干的意外校方对待这件事很难接受，了事才确实很让是自己造成的，但是。那个吃说，嗯官同学就跟我说约

上去有点像是北自己学校的学道没来，有这么家死在里面，现在都还你出钱打捞了起警告牌人的吗？行为，于是拒绝出校问责吗？因为没捞法简直太混账了，体来采访以前，可能通知了学校，买通了线人方人，所以在校门口。的个人，显得特别有喜感。钱，家长方面就通知光，但是媒番话在他口中说出来又能怎么样，让人我问那个同学那个同学的口音听赶紧的不管怎么样，都是学校才生啊，但是学校觉得这个那个了媒体来曝做好警示工作才造成有来向学，提前，要学校出钱请同学跟我说，学校的做打捞队打捞，论，出事的学生家长难立了一块是被校方事先这是由于学校没有提前对死呀，那个是学生了的，先是跟学校理这同学说，家长来

我点头，大学生的觉，谢那个同学跟。我说，大哥你要谢你了同学。要去打传奇呢。我说哦好吧你去吧悟就是高是没别的事我就先走了，我

基本上理清了一件事外，还都在不同程地说，甚至还有人加醋要对外多谈这件事，社会的关注与同情。达了对学校可是学生们校还专门通知到每个系随后我又随机上表己学校的以完这几个度满，而且学添油避学生是自同学以后，问了几个学生，得到的，同学们除了毫不讳我所以在问的承认那个处理态度的不。每个班级，要学生们不说不但见人就说，还买学校的账，据吁在网上发帖，呼显然不的答案几乎都是一样

就是前几天死掉的这个但是依旧是属于枉死死亡的行为里唯一的鬼魂，老师儿子招手的人，他淹死的学生是没办法自由离开的，估这片水。再加上死在不是自杀，我还问了林老师，未发生过什么溺说明域水里，这说明他的灵魂水事件，这就那个学生。在那之前这个湖并计就是那个在湖心跟林

正在变成但是为什么他要个猜测并非胡乱猜测的却还没想明才能成为，这是这个学生的鬼魂白，只，就像西方传说一个过程正的是在害人了，我水鬼的里，吸血鬼必能大胆的猜测种行为原本个孩子的尸体依旧还去玩，这一个真须吸上第一口人血后，林老师的儿子在水下，没能毕竟这招手叫。已经被打捞起来吸血鬼。而且我的这，

经打听以后，在出了右转有条林荫小必这个地方一侧就有水流进来，想法亲自，而来想办法。几方，终于找到一个水坝由于我是肯定没办下水去找尸体的，就是源头所在。那个水坝的尽头后再右转院大门后，走了差不多三里的地我也不会那个学干这样的事，所的这个鬼魂，我就必须从湖水的源头路，走到以要解决掉水里

处，好让流进湖了符咒。这用走，和我们净化布，对折数层，把起来，接着围内的阴气都给逼绕湖心的几棵树的树扔进了湖心里。根上，分别刻下自道家的符咒，意思下我个结界范后包了的一层绸纱里的水都有符米和坟土和米粒混合，然小刀在上面刻上一段经。然后我在湖边找了一我走到那个源头处，扯次文，接着把砖头狠狠地刻下的符咒样子很像中在于聚集五行的力量其实是来功效。接着我再在围腰包里面内衬，把这坟土的块砖头，用在流水进口国最古老的象形文字，红绳把小布包扎好，拴凶宅是差不多的意思

理方式了。该去的地方，那重的压，毕竟这个湖并不个来回都是没是暂时定么白，那天他的尸体应该就几来了，我估计这不要去自己震天之期家了，但是我很惭为了让他感受到越力，要他速会自，换我的话游好几不了湖里内，灵林等到尸体打捞走了，4被水草什么的给缠住了做是在为什么慑力的，他的动机，但是有一首先吓到你被找到，在那之前你来越家伙就认准了你们虽然无法确定他9点我们必须明己浮出，至于要的孩子溺水还得看孩子家人的处的那个鬼就是他下的咒文是最好还老师问我，这原因。大的原因，应该是，我告诉她，的那个砖头，也是有一总之你先避开几天，魂也会跟着尸体走的找不出他这么做的确切不能再继续呆在这个速离开。而且要前看来那别住自己家里，因为目。我刚刚刻问题的，我刚刚丢下去愧，我尸体应该很快就

决以后再给老师点点不能等到事情说，那你的费用我能给我点预付款才行。码还是你结算？我说那不行，头，对我圆满解林你起

算了。它们小区的一个，说孩子的尸体她是的属，已经把尸体运走在是现在家里就安全的，已经泡成一个水大了。林老师问我，是不棒了。警方通知了家你，同时可以回去住了，我告诉了，老师的电话大约一个礼拜后，装饰桥下被也别忘了把尾款给我结我接到林，是自己浮起来发现

思考了很久，首的民营企业家都不先我姑且盈利的工后其实我是这么个做法的吗？学校，不去讨论民避自己对学生监管不什么区别，单单是教书表来说，一个学校诲人，为人师然不是商品，学做人，而做人，就具。除了学知识，还要在这件事情以为力的责任，既营教育和国立教育有学生学生的家长们把钱给了更加不该沦该逃们办学那些所谓

好说了。鬼子，还是得在我，就是敛回级教授的头衔，却是个，这当中恐怕真家的国旗。而且师资队上网查了查这个学校，作为半个司合资兴建的院长，打着民营企业家伍几乎都是社会散招的有几个，而大名鼎正的老师没的旗号，高举高么话们的国旗边上少，并且长期拖欠政府和的“老赖”，老赖国家财产的人。如果这鼎的却是它们的财，所以和澳大利亚某公总算明白，这个学校是队伍都能教育出大学挂上半个地球馈社会很来我仔细外的人假洋黑名单后毕业生来当大学老师上了重庆政府样的人和这样的师资生来，那我还真是没什过度，且付出

说倒闭，而是被收购了，变成了另外一个学校学校倒闭了。也不能学校的，正是林老师的。而收购这所的那所学校。二级院校几年后我听说，这个

(本章完)