要爆268半场数据就

第二节一上来，詹姆斯依然坐在场下休息。

毅王和浓眉带队打。

然不断地撕咬着王利依疯狗贝弗毅。

之的撕曾经库咬里在贝弗利下，经常发挥欠佳。

，贝弗利很有心得。于防所以对守库里这种类型的球员

的然而他显然是忘记相似。了，王毅和他有着非常越强，斗志就越旺盛品质：对手

王毅上他防守的是贝弗利。场之后，

贝弗利的进攻方面，没什么值得说道的。

就是投投空位三分，偶尔趁着防守松懈突一个。

但是王毅的他基本上，防守专注度极高不可能有空位三机会。分的

突进去，们投三分。而且主帅沃的指导方但绝不能让他格尔针是，可以给快船

手的机会。所以贝弗利根本没有出

毅抢下篮反击。板，引领快船队进攻不中，王

：王毅、卡鲁人队目前场湖上的这个阵容、塔克和库兹索、马。浓眉

是一个小个阵容。

势就是防守时的撕咬能力和进这个阵容的优攻时的速度。

，锋差不多。拥有一般内线的高度，浓眉天赋十分变态的小前速度却和一般

容打起快攻来，速度所以这样一套阵当之快。相

球，给到了前场。王毅快速出

他的表浓眉接到球时，追防妹才刚到中线。

劈扣。浓眉三步起跳，单手

斯台普斯中心。落地之后，一声怒吼，响彻

接下来连续两个但回过头来就被湖人都打进了球，回合，快船队队打进快攻。

不是扣篮就是追身三分。

比分已经领先到3分多钟，王毅下场休息时，了15分。当第二节打了

优势扩大到了整整2人一举将领先0分。最终队第二节打完，湖

有詹没怎么攻姆斯和浓眉，毕竟王毅第二节在场。

所以第二节他仅仅拿到了7分。

人得分33分。个

不过他这个篮板，送出4次助攻。一节抢下了4

数据33分6篮板5助攻。所以半场个人

成全场数据，也已经相这个数据放在任何球员身上，即便是当当亮眼。

相当炸裂。半场数据的话，那就

斯：头，看向肯尼·史密场边的奥尼尔再度转

据如何？”“你觉得这个数

，摇着脑袋：史密斯依然梗着脖子

半场呢？仅仅7分且他第一节“这才只是上，缩水了一大半。拿下26分，第二节下许缩水得更多。”半场你再看看，也。而

奥尼尔作出一副深以为然的样子，点着头说道：

“嗯，在脸皮斗。”这一块，你绝对是泰

其实肯尼·史密斯心里也苦啊。

出去的洗脚水，他总不能再收回来吧。说出去的话，泼

身为资深电视解说比赛结束。自己的观点硬撑到得把，就算是再打脸，他也

那样，墙头草随风倒，不然的话，你一个解说一会这样一会惹人讨厌。那样更

经被吹爆。夏这边，王毅半场33分6篮板5助华攻的表现已

哥半场狂砍330分去吗》《毅分5，全场这是要奔着

半场三分9中7，《雨神再次人工降下三分雨》

》《进攻无解，雨神半场虐快船

道。先发出了报不很多媒体人已经迫及待抢

奋。的表现作为王毅的季后赛处子，这自然让国人振秀，能拿出这样

与此同时，在华夏的某市一中。

响上课铃声起。

算将手机装班学生们集合。入了直播间，打口袋，等着高二2王建华退出

课，这是最后一他有三节体育今天上午节。

虽然是儿子，但上课要紧。的第一场季后赛

幕亮这时，电话屏。起

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

老师讲完，临时占用一下你的体育课。。”“王，我有两个知识点没

人应允。，此时肯定是欣然果换了其他如

比赛。看儿子的不用上课正好去

但王建华听了，却是眉头一皱：

课下也就给你了，今天天说占就占，不太好“李老师，育课，上一节雨，那节课这不合规矩吧。学生就两节体。”们一周好进行室外活动。你给你气这么好，正

。打篮球的亿人，找不出五个华夏14

听，但却是事实。这话听着难

们的教究其原因，我方面有缺陷。育制度

为什么那么多？别的国家打球的人

因为他们的体育就是和教育融为一体的。

体育贯穿了他们整个教育的过程。

一边参育训练。种专业的体与各种体育活动，孩子是一边习，学接受各

育行业。以顺利从事体将来孩子有天赋就可

从事体育行业发展。无法行业，也可以顺利去其他

体而我们实行的是文离。分

那就你想正而八经参与体育，接受专业训练，只能去上体校。

。高考来改了成但是如果变命运的机会靠也失去了你在体校出不绩，那么

所以一般的大风险把孩子送去体校。家长基本上不会冒这么

。如今高中基本上每周安排两节体育课只给学生们

经常被就这还会其他各科老师占用。

建华是相当不满。个，王对于这

李老师脾气也电话那一头的太好，说话比较不直：

的是我这个班“老王，学生们知识点考试考不好家长掌握不好，主任！”是不找你，他们找

”“所以我得负起这个责任！

天“这识点非常两个知重要，今这节课我必须上！”

了：“那你就去校领体育课从课表上划了。只要课表导那里，让他们把我的王建华也火上有我的课，我就得上！”

话。说完直接挂断了电

钟之后，二2班学才纷纷过来。生们大约十分

华身边：“王班长凑到王建生老师，我们老班很…”气，相当生气。说…

说着他看了看后面的同学。

那些学生们纷纷点头。

说要去领导那里反应，经去了。”现在已班长继续说道：“

挺不错，而且他又是王毅的父亲。王建华本来对学生就

敬都相当尊所以学生们对他。

我和她的事，与你们无关。”“这是王建华摆了摆手：

响了哨子。说着便吹

嘀————

“集合！”

中气十足！

排成了四排。二（2）班学生们立即

报完了数，班长举手发集合完，言：

“王老师，我们…”…能不能看会比赛？

，后十五分钟自育课内容进行完了看表钟上课。前十五分王建华笑了，看由活动。”那至少也得把今天的体：“

(本章完)