第四章天工

真的个少蔼地问身边一“你们大总管年。只有十八岁？”王徵和

恭敬地答道岁。”齐方实只有十八“嗯，我们大总管确。

出来，你们大总管是个重学识道。“看得胡须点头说的人。”王徵捻着

部进入免有识的童连续进行五年时间的说读写句拼遍，童，不论男的是，汉洲所，但汉洲四岁以上的孩都是简单的字惊奇些孩屯几乎都走了一，全在汉洲一个月的走访，费的学堂读书。虽然教令人女四个城镇及下面的乡竟然能让这学习。

和年。但是，在这，还要业方向进之后，这些孩子将根据自己间在课堂五年学习五年时间五时五金，建筑施工，操里，除了一半理论知识以习时间也是冶铁合自己的学习方向。。的兴趣用另一半时间，去各个相关专船捕鱼，以及简单的老师的建议，去选工坊制造，农事生产，外取适军事技能，学行操作演练

半读的，只能实施这式，有点类似技童模式，。虽然索中。另工学校，但汉洲目前根有形成系统的教育本没体系十岁左右，进行半工世看来，进行知识的传授，在后种孩上人力缺乏这种学习模还在摸，外，再加

筑物，是建业城的藏书断地从大明搜集各个使用面积两千到一半的空间。楼。楼高两层，整坚固在汉洲，最为方米。经过两年不也仅仅占用了二楼不籍，使得藏书楼里的书册已经达到五万余册。但这和壮观的建四百余平类书

理的少宋应星慢慢地走在一排不时地盯着那些抄录在这里。因为，每日情溢于言表。他看得出录其中的内容。而藏书楼几个洲当政者汉来，这些书籍不是是会时存放，激动之和残疾粗汉，并不故意巨大的房间负责管架中间，看着人来此看书，并抄年损了书籍。里，全都是书籍图书的人，以防不要污排书刁难借阅图书的人，只间和傍晚，都会有许多的午为了充面子而刻意

里的候，时书会时不人形形色色，有官员，看书的，甚至还有军汉。虽然人有学堂籍的时，他们在看书和抄录生僻字句。伴，是否认得或理解其中的某些，有农人教谕和学生，有匠地侧身询问周围同

多，但他们激了宋应星。这流露出渴望获得知识的获得更多的知变自己，提升自己，神情，看得出来，有些。眼深深的刺字不是很许多人，努力地想改识和技能神中人识了某些不为人汉洲，似乎蕴藏知的力量，驱使着

以及高粱等粗粮件很幸福的事了。，汉洲的人都能吃非常确定但又令人他和人，得到了一王徵也徘徊在饿死边缘以玉米、土豆、红薯，走访了城中居多，但对于以前城外的居吃饱肚子个的饱肚子。虽然他，已经是乡屯的农们吃饥民来说，能的东西看着比较粗粝，吃惊的事实，民和

走了几个乡屯之后，。但在克扣了此地大量的细粮足自身的穷定是自己恶意宋应星立刻就知道，是，以满地揣测当政之人。政之人，原以为，汉洲当奢极恶了汉洲

是暂时无法生长种植，花费米，来满足、稻谷等细粮要么盖因，汉洲、地贫瘠，小麦初立仅三年，土大量的银要么就三万余汉洲之民的口大麦达维亚、占城、钱，从那个巴采汉洲每月会买上万石稻腹。柬埔寨王国等地，是产量极其低下。

，汉洲当政之农事的书册后自农事的荒废。类别的人，没关全可以实，立刻将其生产进行科学指导。也中种植、选育现大部分粮食，《农政全书》刊他们尤其令他欣慰的是印多册，交于主管农事自从获得《天工开物》给。洲北部之地，完许，再过些年，这汉等有，对所辖之地的农田有因土地的贫瘠而放任的官员、田间、休耕等相关内容

声问道。着外面“长为这，轻生机勃勃的建业汉洲何如？”王徵站在以庚，藏书楼的窗前，看城

就其强横之国。”宋“虽然粗之心，重教之心，勃勃生机，定然成应星说道。陋，但其进取让人激叹。十数年后，其必然焕发

徵说愧不敢认，道：“现在种种作为从海盗刘香，被那郑芝龙击破后，于三年前登陆此地，建立这汉师叛乱之贼，后又“他们当政之人”洲。羞煞我等文人呀！和成就”王，老夫竟然，曾为登州水

问道。雄？”宋应星“你说是那曹

说道。曾为辽海监军道，也曾事，虽不人。署理兵但老夫认为，其未必有“昔日，我接触这曹雄，不解其如此之能。”王徵

良甫公，不若，我汉洲民政大总管。等去见见这位”八岁星有些好奇，“的外甥所为？”宋应“难道真的是他那十

“老夫正有此意。”

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经历史管。”齐天终于见到曾书上的两位名人，激“我就是齐天，负责张。汉洲民政的大总动之余，心中竟然有些小小的慌

呀着说道：“听人说，的？”是你力主将我等！”王徵笑这汉洲从大明诓来少年英杰“果然，

们大“没错，随即正色地说我们命，更为了抢救道：“为了救你们持要将你们接到我，是我坚明的文汉洲。”齐天面上一红化浩劫。”

“恐怕也是星冷冷地说道。为了能助你们汉洲发展实力吧！”宋应

道：“在大明，你们是带的。你们来了汉洲，做不了多少事的“当然，这是附自然要帮我们做一”点点事。”齐天说。不是吗？

但我等可忠君为国，也为百姓稍稍做出些多少事，“在大明，虽然惠利之事。”宋应星说道：“在你们汉洲等从贼做不了，可是要我？”

之贼？”之民，更是大明百姓：“汉洲为贼？”齐天说道。汉洲，何来“何皆为我华夏之民，

何不为我大“既为华夏之民明效命？”，大明百姓，为

们都活不下去了！“因为，大明让我”

时气结。“……”宋应星顿

做异族蛮酋的奴隶“诸位是想大人，难道看不出来，大明要亡了“二位老吗？”。”齐天说道：

应星厉声说就会亡的道：“大明怎会是你说明真的……，真的有何。……即“胡说！”宋去做那异族蛮酋的奴隶？”使，大亡，不测，我们又怎会

后金会也是，这个时候，无大明，席卷整个天会认为的奴隶。之民变成他们，论是谁，都不吞灭下，最后将所有的华夏

必孔，摇摇欲坠，距离末知道，世不远，二位大人的。”此刻千疮百应该是想“但是，大明

是越剿越多王徵和宋不就是王，可朝末世的景象。几乎已全部糜烂，流民应星默然，北方

宋“但，大明南方尚属安势。虽然不长的年居于南能保留华夏正统。方，对于北方流民荼毒体会，，尚不能亲身但仍觉得局面，也只能形，大明就算最糟糕的局成两晋，或者两免定，怎不会成两宋之局会偏安江南，？”宋但总不会彻底覆灭大应星柞，尚明国

”来临，不可能形成何对抗北方之敌？终究是要败亡到底的！”齐天说道：“大“，而且，重经济，明文恬武嬉两宋之局。乱世江南偏安，轻粮食，如

力，届时，大明统，之民，自然会继华救百万离乱之民，存万我汉洲那时，千万百姓离可挽幸免？千文化传承“乱世来临，毕竟为华夏有五十年不可。承华夏之命。我等在此天崩之时，也，努力积聚实乱，文人学者，何能夏再要平复，非之。”

地问道。当真王徵正色会往大明“汉洲救百万离乱之民？”

“我汉洲目前饥民来虽实力偏弱，但也每年救万千我汉洲。”

和文化？”“汉洲可存华夏传承

“当然！”

“如何传承？”

术倡科学，尊重技“开启民智，做百家大兴教育，提争鸣！”各类人才，学术上

低地说了的口气！”宋应星低。一句好大“

“汉洲目前想成所费之资促其有所主事此书院？”星，轻轻地说道：“宋究和制造百工立一个书院，专大人，可愿，将倾尽汉洲之力，为之！”齐天看着宋应机械，事研

看王徵”说着看了声望？，不该是良甫公吗宋应星一愣，“为何是我？，论年岁资历，论官位

天躬身朝王徵汉洲民政府下，尚缺“我王大人屈就。”齐一位主管恳切地说汉洲各地教育主事之人，想请道。

”“汉洲大兴王徵问道。教育，可是短期仓促之举？

所需。”“百年大计，教获之育为本！汉洲会将所尽全力保障教育资，

尚在大明，你何时帮我来？”王徵问“我等家人，们接道。

。”天大喜，“待我“此易事尔！”齐们汉洲再给郑芝龙送些舰船重炮，定当二位老大人的家人接回汉洲

应星恨恨地说龙这贼子果然，你们汉洲与郑芝有所勾道。结，拐带大明百姓来你汉洲！”宋“

并无表现恼怒样子，心下一松。“啊？”齐天闻言心，但眉眼却，顿时有些担看到宋应星只是嘴里发狠，

得那个书院可以命名为天工书院。你觉得如何？”“宋大人，我觉

“你建的书院，如，问我做甚何？”命名

第一任书院的山选一个名字。”“你是长，也可以自己为书院

王徵走出了房间。宋应星一甩手，与

“记得给来！”我们子出间清净舒服的宅两收拾

(本章完)