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第306章 读书之用

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二十,天气晴朗,不冷不热。次日,十一月

个黄道吉这一天。据刘实诚说,这天是彩日定在了日,他就将琼州府学的揭开张,所以,

的原则,齐誉就把差,秉着好工学院的揭彩日。不算的是,事尽量接踵而这天定为了琼州理十一月二十一的日子也

感觉。两天紧喜临门的挨着,颇有双

建得到底如何呢?,这两座学府

个字一个字,棒;两个字:非常棒!很棒;三

学。先说一下即将揭彩的琼州府

前,已经全部竣是由齐房的巧匠们赶成,目,然后再由工这座新建的誉精心设计工而使用了。学府工,可以放心地投入

着清雅和秀丽。处都透斗拱,琉瓦白墙,甬从建筑风格上来说,此道间青石铺路,错落统元素,飞檐处青松翠竹,处构筑继承了我华夏的传

瓷砖贴墙,水的世界。而正对面的理工学院反,属于是另外更有修剪后龙柏点一种建筑风格,缀绿泥铺路,化,仿若是一个全新却是完全相

齐誉驻府学的大门。点头,然后就走向足停观,满意地点了

扮,看起来甚有魏晋府官服,而是一身大,并没有身穿知袖翩翩今天的他之风。

这其中的非是官寓意就是,他今天是以师长的身份出席,而

聚集了许许多多的示恭迎。,纷纷躬身行礼,在高高耸立像的府学的广场上,已着的孔子雕书生,他们见齐大人至此时,

人!”“参见大

免了!”

“谢大人。”

……”

礼房经承实诚、谭俊彦以及各属这才意齐誉一到位,都已全都来的那一个瞥,县的识到,见刘自己是最晚

,而齐大人一点头表示示意。末了他还个名字之后,这些人以一眼那个老叟孙暴,哦不,是孙曰恭,特地看了暴这也是一适合他。便走过来见礼反而更及新招募来的教谕总感觉,孙

炮、揭彩到后,便进布、拜孔子,等。入了礼仪环节:放鞭吉时

府齐大人致辞。刘实诚随后宣布:礼毕,下面有请知

咳,吐!

悠然特有的步伐,悠什么。齐誉迈着魏晋之风地来到了主台上,备说点

可是,说什么呢?

了,搞得现在找知道就打份草稿不到话题,算了,还是即兴发挥吧。

,府学第一一批入学的新学生。’。如今台下站着的‘开学典礼实,今天除了揭彩之外,还有另届学子们的这些书生,就是第外一层含义,那就是

看起来清晨的了朝气蓬勃。太阳一样,充满全都如同是在他们中,少者居多,老者甚少

让齐此情此景,誉不由得想人的教诲,转变成了教到了台上,从聆听别起自己入读永川府学时自己却从台下走的那场开学典礼,如今时移世易,诲别人的人。

感慨呀!

年的临近而立之齐誉站在哪里,眼睛里是自己年轻时的模样。看到的,全都

江山代有人才出…”意气风发的你们,我心甚慰之啊…,各领风骚数百年!看

的却是,齐大了。这席饱我’,这种直来直去的称是‘,然而,书生们在意呼,实在是太亲切人听得是心情振奋勉励的开场白,让不称本官而自

就变柔和了许多。霎时间,气氛

不致什么辞了,咱们改为是互相探问你们“今天一脸和煦,你们读书的目的地问道。个问题想,我也是为了什么?”齐誉讨吧……我有一

值观的问题。这是一个关于读书价

话题同时,这也是一个很值得探讨的

手,示意众人放松下来“大家不必紧张,各抒己见,畅所欲言。”齐誉摆了摆

单的问题给难住了。而后就是一片安静书生们都,显然,被这个看似简

是为了什么呢?是呀,读书究竟

仔细一想,又感觉怎么回答都不精确。回答都行,可可大可小,感觉怎么这个问题

他们。带着鼓励环顾着齐誉也不催促,只是

的目回大人的话,学生读书出来,说道:“良久后,终于有一个胆大的人站了是为了想当官。”

嗯,这句肯定是实话

么想。人都会这齐誉相信,大多数

本指望不不过,也有人持不同身,以光宗耀当官太缥缈了,基祖。就是为了考个功名之意见:“上,我读书的非常简单,

个人荣誉?追求

也不差。也不

站出来,又有一些人说越广。表达,话题也随之越而后

树,所以,他们更者是开个启蒙的小学天赋一般,账房先生来做,或比如说,找基本上博不到什么建向于未来的生存。堂,都是可行这其中,也不的出路。人,他们自知乏一些相对现实的

志,出处异或许是因为人各有,说着说着便起了争执

道:“诸位莫争我的心得如何?”齐誉笑笑,说且听听

体悟?这……大人要分享自己

要知道,他老人家可是,绝的天子门生,他的心得出身,名副其实堂堂的鼎甲进士值得学习和借鉴。

听!“学生愿洗耳恭

“还请大人…”不吝赐教…

长在布衣之家,家徒四壁,食不果腹。受这种家境的影响想非常简单,就是来改善我以及我家人台下的嗡嗡之声抚平的生活状况……”身于寒门,想通过科举之路,压了压,我读书的最初梦手,把齐誉,才侃侃说道:“我出

“再到了后来,,终于荣膺三甲摘并被我圣天子留负……”任了京官。而到了读书的理解发生得了应该学以致用探花这个时候,我对了变化,感觉自己,成就胸存的理想和抱我寒窗苦读,孜孜不辍

加聪明,这“现如今,我来到愚昧,变得更认识。读让人摆脱书,可它最大的价值所在。”对读书又有了更新的琼州大地守牧一方,才是

说到这里,齐誉故意停下。细思考,消化一了一停,生们仔让学

,做个堂堂可以让自己明道理、分善恶做出了总结,道:“读、辨忠奸致知,如此才能受益一生笃行而致远,书是一种修行,它正正的人。格物而最后,齐

“学生受教了!”

那些扭曲的执念,也,直让许多书生,原本这席关于读书价值观的阐述霎时间变坦然了都感茅塞顿开

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