说，通常来生们只负由是老师拟定，学授课的题目皆责垂听笔录，此为常态。

交给了学生誉把题目的选择权主动们。而今天却是不同，齐

机会，几近抢破博这比露脸的头。结果可想而知，学生们为

际，人群中就在互争地不可开交之下了该权利。无异议忽然闪出来了一位威望压众者，并以一种皆的绝对优势拿

。这人不是别人，正是闻名遐迩的郭小神童郭春海

誉。耍的心态来到这里定权。于他便自告奋勇，揽下本来，他是抱着玩了正在了题目的拟，却不料，竟碰上答应讲学的齐是，

还可以这样？

是的。

的年龄算不得大，但他抢？的虽然说，他有资本和他去名声却是很噪，有他这么公开露面，别的学生哪

去和一足够旁观的大人倒是资本龃龉，个小孩子，但，让他们。面子上肯定挂不住

这，郭春样权。海几乎不费吹灰之力就拿下了这项特就

地看着丈夫的表演。旁默且说柳荃，她在一默静观，并一脸崇拜

为，众学生会推举出一稍她本以丢的小不点。大点的孩子走出来答了一个矮不溜话，结果，却是选出位年龄

啧齐誉见状也啧，居然又见面了。是一怔，心道：

一礼，而后道：“齐大人，晚生所出的题目春海就跟个？”是上前小大人似的，先却见，郭是，科举制度是否公允

这话一出，鸦雀无声。四下立即

敏感个既是只可意很明显，这是一。言传的朝廷制度题，而他所质疑的，却又刁钻的质疑性问会不可

犊不怕虎呀！果然是初生牛

这若是换作年人，谁敢这样问？是成

而。应了眼睛，皆紧们却是瞪大听众紧盯住齐大人的反

科在即，谁不关注科当下开举的公平？

千层浪。波，心里是一石激起头却别看众人表面上古井无

大，必须深还请汝等安心垂听。”入才能阐述清楚，齐誉环顾了一圈，淡笑着说道：“这个话题有点

“是！”

“嗯，那就坐吧！”

学生齐大人的一个摊手，耳朵。们全都就地而坐并竖起随着

，除了其实饱学大儒。些孩子们外，还有不阶层也在一旁少的士族聆这缺像孙暴这样的还不听，其中，

随着齐誉的这一摊手，。变成了万簌俱寂这条喧闹的花灯街也

题，，这个世界上并不存在侃侃说道：“严格意义所谓的绝这个问是一个伪命题。因为对公正。对于我只能片面而上来说，友刚才的这个问题乃。”论郭小所以，静下来后，齐誉

旨妇孺皆知，明扬仄没有完美无瑕的理。目的，自然是为着两大明也赤，同理，这个世界了选才，宗玉的科的好想制度。从朝陋、唯才是举无完人，金了避免璞确实存在“俗话说蒙尘。廷的角度上来显的不公。”无足乃是为举制度，看，科举的目的，人客观来说，历史中

郭春海正听的津津有是哪两种不公？”问道：“哦？味，不禁插言

齐誉“第一种为，人为不和煦一下面，我公；第二笑，回他道：种是，环境不公。一一来论。”

：“学生洗耳恭听附和道！”闻此言，众人忙

曾经出现过一段时间的探花宴？”林宴这两大礼宴之外，“嗯！诸位可知，科举史上除了鹿鸣宴和琼还

花宴？”“什么？探

才是举用意，当然是为了彰显嫌以貌取人，就被咱朝探花宴模样俊秀的未婚少真实用意却是，主挑选我大奉的唯在这样的，，就是科举“金殿传胪时，朝廷会把明代表。”这项制度涉为皇室的公主、郡的鼎甲探花。其不错！规矩是其实就是一个郎君备选。而相应翁婿互相的荒唐的鲜的先因为帝爷给废掉了。究其之心。年郎定为是新科的探花宴，席。后来，人为不公中宴

。尴尬一笑说到这儿，齐誉不由得

少都有点貌似自讽的知道，自己可感觉。才这种论调，多多少是当朝探花，适要

爷果断地废除了这项制了。不过话度，可能会被殷俊这厮给占自己这鼎甲探说回来了，要不是先帝花的位置，很有

当年，把他竖一声，继续说若不是太宗帝了。”现“除了以貌取人外，科，最倒霉的莫属咱们琼还有一些人为不地方。就比如州的大才誉干咳着写的孙曰恭看成是了公的名字不雅这事举中不不雅，等等因素了。唉，倏然，齐子孙曰恭孙先生雅的孙暴，或许，他道：。说起在已经位列朝堂上站班说，体态不端，名字

“什么？还有这等事？”

“确实！”

“哈哈……”

膜的超动耳，这个典故股震波。，总之们的笑点实在太低大声也不知是因为这事过于奇葩，还是因为听众直接引发了一

红了脸。一旁在观的孙暴见自己变成了负面典型，不由得刷地一下窘

得怨俺爹呀他暗自在想：这事，……

进，有的地方尚有残有的地方这些，全都是人留，目前已然改”齐誉，他脸避免。色一正道：“以上说的却说，还无法做到完全为造成的不公，

确难根除。礼制的痼疾，眼下这是

谁若摊上，就自认倒霉吧，下。到的孙暴阁比如说，适才提

才大力普及免费教要体现在个人的家顿了顿，齐誉又孩子不再重蹈我说，，就是其中之一。也正人才一出生，境方面。直白地尽量地让这份境造成的不跑线上族相比，有的。而我齐誉就输辙，说说环道：“咱们面的亏，所以我的覆不公变成相对公正。”育，让你们这些现在公。这一块，主是因为吃过这方在了起本无法去和名门望寒门子弟的教育条件根

阐述清楚，为这些才即将要走上科举路的孩齐大郎就把科举中存明显不公盏茶时间，子们作出释疑。在的

如正视实际。与其患得患失，还不

得而用之。”地引用了曹操《求子其佐我明扬仄陋，唯的一句最后，他特，吾说道：“二三贤令》中名言总结才是举