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第十二章:二两残躯,铸就万千梦想

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陈恭:???

恭有些错愕。突如其来的积分

我不正常吗?

吗?”,我是他一脸复亮哥……杂的看着侯亮:“哪儿杀的不好

句:的侯亮被陈恭盯着也是头皮发麻,他连忙摆了摆手,尴尬的说了一旁

咱们没“这有必要这么折磨人家呀!”个……

吧?”“你说对

别这么看着“还有,你能不能我,怪渗人的。”

残忍吗?我不觉的醉,就疼陈恭认真看着呀,他死的很安详,物理麻盘子里的牛蛙:“了那么一

可以做菜了。”,就侯亮:“咱们内脏清理干净杀了就行了,把之后

……”“可你看看你

,有的蛙死陈恭的轻如鸿毛,有的蛙摇了摇头:“不死的重于泰山!”

现了他的,它实值。”人生价“我觉得

注定了要上餐的命运桌,我用。”残躯,成就医它来锻炼了自己的动“它手解剖能力,只是它话,以食学生的梦想会有一句这样的墓志铭上,,用二两材之心成就科研之梦

“这残忍吗?”

浪漫吗?”…这很“你不觉得…

侯亮闻声,顿时有些语塞

他看着陈恭,半天说不出话来。

路多少有点不正常!…脑回这家伙……绝对绝对…

但是……为什么我找不到理由反驳呢?

杨丽也是彻底傻眼了而身后的

原来如此!

她怎么也没有想到陈恭来这里是锻炼解剖能力的?

刚才他用青蛙神经反射电刺激击中神经,分明就是击器实验!火机电

可是……

得有些…杨丽…复杂。看着陈恭的脸色,总觉

,我帮你杀第二…“亮哥,刚才帮你处理完了牛蛙我已经彻底…”

不了不了!”侯亮连忙制止:“

才。”里有点屈“我觉得……你来这

哎?请问你找谁?

亮这个时杨丽,顿时好奇的问道候也注意到

忙解释道:“哦,你杨丽连导员,。”正好找他有点事们的辅好,我是陈恭他

我在这里?”转身望了过来:“导员陈恭听见这话,顿时?您怎么知

连忙对着陈恭导员找你。”侯亮见们辅说道:“快,收拾状,如同遇到了救兵,一下,快走吧,你

“还有,以后别来后厨给我添乱了!”

赶走陈恭。亮迫不及待的想要

,也是满眼带笑。杨丽见状

可真说实话个奇葩。的是,陈恭这小子,

竟然能想到来后厨锻炼自己的解剖能力?

切菜刀能当手术刀用?

开什么玩笑……

不对!

才盛放牛蛙的盘子里杨丽顿时脸色一变,似走到了刚了起来。忽然,,细细的么,她连忙乎想到了什

这一

眼神顿时变了。

这不对劲儿…

的吗这是用切菜刀能切出来

间的分离,恰各个系统,组织之如其分!

要说缺点的话,也有不够锋利,粘有些拙劣,刀子若是割手法,那就是切割完整率都不够连度和切

是…瑜。不掩…终究瑕

水平,十分难得。离到这样的用菜刀把牛蛙组织分

的表现解剖学有足够认知水平这是基于对

厉害厉害。

了不起!

真的是厉害!

不过……

他怎么织结构如此对牛蛙的生理构造了解的呢?和组

生课这根本不是医本里有的啊?

础知识,实际运用是实际运用!础知识是基而且,基

一种能力,她不由得瞳孔一缩。忽然,杨丽想到

的临床应用!”“理论知识

思维!也就临床

现有一种隔阂!博士毕业以后,考虑杨丽十分缺乏,她然发…几年的临床实践,却忽过去临床,但是…这种能力,

多,可是到了临床她明明感觉自己的基,却根本无法础积累很以后彻底释放出来。

直到她床思维不足的局限老师告诉她一点:“这。”就是临

床应用的转化度,维越强的人,转化率越高!”“这种临床思临床思维的能力,是论知识转化为临

习东西以后,转化为临床上越高!”“这种人学

,同理,临床“这种人知识也能转化为科两开花的人,理论知研成果,十分厉害!”识他们很好的用于临往往都是科研临床

他们的临床思维并非那么久,但是……直到后来优秀。或者说他发现,这种能力人都不具备,并非自己,其实很多为此杨丽也失落了很

也才释怀了,也不去关注了。

然能在陈恭的身上,此时,杨丽没想到竟力!看到这样的一种能

高的的话吓人!……陈恭的临床思若是说理论转化度维能力,绝对

临床专家来的学科带头人。用导师的话来说,这种人是天生的

杨丽看着陈恭,面杂。色复

她忽然觉得是否应该带着陈恭进入科研领域?

种人来说,或许临床才对于这是最适合他的舞台啊!

来令大伯杨广业和科研可他偏偏在科研领域,就已经展实力现出都震撼的思维。

真的是太恐怖了!

这种人,太不正常了

,还这么努力。可他偏偏

一下自己的内心,一口,你来一下,我想和聊一聊。杨丽深吸后对着气,平息陈恭说了句:“陈恭

“关于上次你问我的问了答案。”题,我这边也有

再来帮忙哈。”“亮哥,下见杨丽的话连忙对着侯亮笑了笑:,陈恭果然双眼一亮,次我

咱们走?“导员,那……

洗洗手?”:“要不,你杨丽一愣

……

……

而此时

基础学院。

院长办公室内。

广业看着眼前的两本书,忍不住叹了口气。

那种期待落空的让他有些沮丧。失落,

现只是一个原本以为遇到了闹着玩的孩子。合的人,却发志同道

或许于着急了吧是自己太过

馆这么多年书放在学校图书没有人借,这些有原因的。

也罢,自己看看吧。

说话间,杨广业就自己看了起来。

时间一分一秒流逝。

杨广业并非是挨着看,他是选知识点查择性的寻找一些

就比以及卡尔文循环,反转,是否能应用于临之中。的就是三羧基循环时重点查阅这些正传如他此理论,

时候……而就在这个

他忽然发现里张纸条?面竟然夹着一

“嗯?”

起纸条看了起来。杨广业微微皱眉,拿

转和反转,如此一来循环的原料呢?”料?还是会成为卡尔文三羧基循环的原“人体同时存在三羧基循环的间产物会成为,中

看着问题,杨广业顿时愣了一下

,根本不是一般人能提出来的!因为这个问题

间产物!正转或者反转,都会有

去分辨……样一来,似乎的确很难中间产物都一样,这

一丝灵感!处于困惑杨广业有了之中的这个问题,忽然让原本

一时间,杨广业顿时兴奋了起来。

,赶紧翻开……他顾不上其他

之前借走书的那个人,真的是得的人才!个不可多这个时候他惊讶的发现,或

年仅大二啊

然有这样的思维?

天才?是巧合?还是

翻看了起来广业连忙继续

许,接下来的纸条,会告诉他答案!

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