林枫剖析得明明白白。理，这一刻，被两场实验所蕴含的道

句话，都被现场的学生他的每一刻在了心里。

懂得了，自己的今天已经是中是充巨大差虽然后面的时候，心距到和其他学生最开始，他们看比父辈们强很多了。之间的满了不平和沮丧的，也

然会在某个如林枫所言，当实心中的这一丝不平和沮丧，仍的时候，他们但是，正角落啃食自己的内心。验结束，夜深人静

马？不想出生在罗若有选择，谁

可是现在，他们心中的这丝阴霾被林枫驱散了。

差距确实存在，我认！

办法解决！并且，我还可以想

认为别人就是有点臭钱，所真的去努力自方比定会比你强，而不是己强，并且还会有一以前，他们看傲慢，不是去想有你的这些办法改善自己的处境，以才能在这钱，我一感，就是如果我些地，这就命了。种缥缈的代入非常致反而带着一种到差距之后，第一反应

，他们意识到了，傲慢能办到了林枫的一番开导他们但是，是不现在经过自己的事情，其实根本不是为可取的，那些有钱才认那么回事！

只要自己的关定人是否有个好爹上，而解决的办法就一注点，不到别人的优点，并且去会有的。思考自己怎么样缩小是看在别差距，这时候，

他们可以出史、文化，可以看外国原著，了解外面的国家的历的风土人情，我国实地看看外面殊途，但是同归。

的交流，这进行简单遇到外国人的语和增强人际交往？时候，主他们译，在外国的时候，可以练动上景习口语，我没有这点，给外国人做翻能力的方法吗前搭话，些不都是锻炼口或者种条件，那我可以去

这以的！个国其实不出也可

？只要思想不滑坡，办法总比困难多。有句话怎么说来着

二代来的可能说这些办法没有人家快，但是总比搞精神胜利好的多。

们认吸收清现实是第一所在，最终的目的，还是告枫生们这下理，想办法化解这些观的去看待自己的短板诉他们，承认自己所有却不是真正的核心然后抛弃它们，客环，解了，今天的说的这些话之后，学的负面情绪，短处。这个对比实验，让他消化了林

毒的！的那个财富高度，识是有这种认别人努力了三代之，只会有一个结论，后的结果去比较达不到对方如果一直盯着就是自己一生都

而且，当他们眺忘记都有自己的使望别人的背影的时候，也有人在后也望自己，每一代人不应该眺命！，自己的身

力将们的父辈，拼尽像他就他们送全力去奋斗！也应该拼尽到这里，那他们，全

这就是生活真相之后，依然热爱生活！林枫所说的，真，就是认清正的英雄主义

亮的这两场实验。枫看着现场学生们今天知道，自己晶晶的眼睛，就算是作对了林

的每一个人，都有朋友人，但是他们对比实验的不过百、家人，将来也会有自中，就能通过他影响是，现场参加更多的人！己的孩子，改变一个人

风暴。在这里，蝴蝶只是一次煽力就教育的魅轻轻动了翅膀，却能在未来的某一天带来意想不到的

又有直播，还可改变，受到启发达，今天的这两场实这一样以也会越来越多。以无限回看、传播，只会，的人而且还有一点，越来越多来，看的就是现在网络那么人验发而发生

实验的初心。定要做这么一个对比这也是林枫最初决

之内，黑板之教育，不仅仅是在学校上。

照本宣科。育人，也不仅仅是拿着课本，

此，也就结束了。实验到

的同学和家轻轻一笑，林枫看着所有参与躬：长们，然后微微鞠

同学和实验结束了，谢谢各位家长的配合。“今天的对比”

弯腰，直接学生和，各种声音也林深的弯下腰随之响起。枫这一吓了家长们一跳，大家连忙跟着深

的鞠躬，我们受不起“林老师，您啊！”

“老师，是我们应该谢谢你才对！”

够用天赋去打败那些富加，不经历这一回，慢下去了，还总是，谢谢你的对比实验一直这么无知的傲可能就我！”“林老师，上可能还没有人家努力也谢谢你选中了我来参二代，实际幻想自己能

“是啊，老去看人家的长处，然后想办法弥，我应该多补，而不是嘴硬心，”师酸。现在我懂了

“老师，谢谢您！！”

的孩子不敢说能因为走很多弯路，飞冲天，林老师，您是孩子“人一这一课直接第一课，我生但的恩师啊！”是绝对会少

各种表达自己的感谢和感悟。这些学生和家长们，不停的鞠躬，

看着大家这个心底里感兴。到高样子，林枫打

看着被围边，张立教授枫，轻轻一叹：另一在中间的林而

？”啊！“真是后生可畏有没有一种可能，他能跟我走

这校领导：头，目光灼灼的盯着个念头一起，他猛的转

“领导，这个师……”老

校领导微微一：愣，连忙打断了他的话

之心，人人都有嘛！“张教授，这个你懂，我也懂爱才，还是看他个人选择了。”

是转头说起了别的：张立嘿嘿一笑，知道自操之过急了，于己

可能不止我一个，“外行看热闹候时，内行看门道，我有预感，这个实人有这种想校争相模仿，到法咯。”可能会引起其他学验会大火，

导也话音落！下，校领是一愣，的确是啊

，胜过多义，在某种程度上来说读十实验带给学生们的震撼，还有教育意这场年书！

这个道理他义来借人吗懂，可不就会打着借懂，其他学校也？鉴的名

校，些甚至不止是学接触林枫……教育节目、机还有社会上的一构，可能都会想办法来

接下来，可有的忙了！

出，还而是接悉的号码，这一再次响起没有挂断，是那个他熟了起来：就在校领导想的神的时候，张立的电话次，他

“喂？”

众取宠义，您看能空一下档心邀请您参加我们的期想的那种息相关的，很有教育意球的节目，是跟城里和节目，这个节目不是你“张教授，我们节目组是真的诚、博眼哗吗？”乡下的孩子息

一张立看着不远处的林遭，知道枫，心中去讲鸡汤罢了开不了口。了这些道理，还真有点，但是经过这么一动，这个节组无非是想自己目

你们想找的人选城里孩”更合适。？那我子和乡下孩子“真不是，有人比我