、文笔第四卷
任何一个能走上人绝对都不会是无缘无故的。文学之路的
先是其难。首
笔如有神，单就仅破万毕竟望而生畏。我们从小就读过，只有仅想到要能下卷，自然就读书破万卷，才会
辛。其次写作艰
苦差事儿。是写作之人的不可或缺的标思、苦想，劳累配，这绝对是一件愁、熬心血等等词句几、困惑，伤心、费力乎都
再者写作没有标准。
个原因，这绝对是令人崩溃的一
3就成绩好。你去跑百米能跑9秒8比9秒84的人
学校。601分就可你去高考以比600分的同的学先挑选你心仪
分线外投中就是得就获分胜，否则就是落败哨声终了你得分多你之内投中就比3分，是1分，比赛结束的。对手是两你，有规矩可以遵循，罚篮抽中1次就去打篮球3
……
作没有。而写
体验而不知道你在说的作品，但极有可一些读者没有这个养在深闺，更道而者会因为有甚能因为无人识而什么，认很有可能你穷心尽为你胡说八让你极为恼火。力写了一篇你认为极佳
极难写出新意。最后写作
到的也早如烟海等形容词经有人写了，你没想你要提笔时你会发现你能想到的都已颉造字开始，五千年的文明让这个世界为没有任何一个文人不想让自己的文章成为传就有人写了。名作，可惜从仓我们留下汗牛充栋、形容的无数经典，当世浩了诸如
前有景道不得，崔颢显就已尽题诗在上头的困那种眼惑几乎无时不让你感。觉田郎才还没
眼儿。还能形容她们初一个文人形容女孩经》千古传唱的，现个白眼儿。在你试试儿只能得到一个白后果就是想当像精灵？娇艳？太久了。清新？温婉？怎么形容，说一个女孩像花什么，像月亮？写进《诗明传承年头都是一几千年的文像是可以花儿一样那
但依然还有很多人走进这个圈子！
有些是因为责任。
有些是因为工作。
因为喜爱。有些是
……
而我走进了这为老的夸奖！个圈子则是因顶避雷针式师头
1、小学时的范文
对别的的好老师，我竟然遇到第1节中说过常人难遇的对自己一生有影响我的影响没有这好，而是那些老师《绘画》了四位（当然不是说四位老师大）。老师不我在第二章
最为到的第一位老庆幸的是，我小学一年级入学时遇师就是。
高级特级，但我知道她曾去b师，当不知道那是吴桂芳老教师的职称之说，也j受过教员接见年没有什么中级最终她的职称是什么。
极限了。样儿。我在她影，用一过这样的照片，长长的一张照片，里边个长长从南到北。之所以月大的挂在海师能到bj受教字，是因为我从的家里和许多人和教员的合伦用了四个长来没见县照一个边远小城的小学老员接见，可见我那张八个看到过长，挂在她家东面墙上，她得优秀成什么我一直认为几乎长长长的镜框相馆中的大照片就是有她
容的照片引发的我摄影的启蒙之一。这张四个可以算成震惊由长字形
老师是我最重要到了影响至今的，是因为我在师一生难得一遇的排在第的礼位的好老师信心。从她的这一年半中得之所以说吴桂芳物，那就是自一
字自信源于她这种从小的！在整个班级经常说：“田宇学习真好”的六个
说每个同学。她并不是这样
现在看来，她是认真的。
，第二天我背着书一个年级，就这样谈过，不能再让期中考试前，我按部就班地去年就很认真地和我包走进了高直接上三这样会级的班里。误我的，建议我学习了，她因为仅仅在上父母耽到二年级上半学期
师的学生。成了梅景珍老
忆。因为几乎只几个碎片化的记桂芳老师的讲课只有，所以我对吴学了一个年级多点儿
一。碎片之
米见方的小方块儿，然后她用工整的她写字。笔字写写了一大袋子的纸裁成十多厘字块儿（把硬我们每个学生都上生字，一个方块一个一不由自主地时她曾给毛笔字特别漂亮，让我字，叫字块儿），她的每个学生也会的就是上学毛去学习个记忆极深们
的硬笔书法还在油一词，也曾个习惯一直沿习至今（对写一手好字兴趣多多这个字块儿）。今年写赛中得了奖，可学着她努力去写好铅结构写法，让我一直班的胡海峰老师也喜，经常随手在纸上习字学一年级的笔字，后来高中文科欢在课上讲一些字的以溯源到小小的时候就知道了书法书写比，这所以我极田公司级的
当年我们每装着满满字块儿的袋了。地认，认完一个收字一个字着小书包一样提着一个开摆在炕上一个业也就结束会和天上学都不忘背子，晚上放了也收完了，作起一个，认完学后再拎回家，然后摊
，可惜这些字块儿没有尽管天拎着走在上仍就在上学前就的路上学放学上边的字我早但留下来。然和其他同学一样，天了，基本上认识
很是遗憾。
其实在人们中，我丢掉了，甚至有许多东西丢的时候极于为随意，以至生渐行渐远的旅行想不起来了。很多有些根本就
的，从来都是正铭刻在心底的，片刻不曾想起来真远离。但那些可以回
碎片之二。
作业叫听写。有一种
我那个时自然也是有听写作业的候。
远的作业。这是一个“传承”深
被听写到前一时期我的孩子念听写，我给从我上小学一年级时下一代念听写。将来我相信还会给下
不同的只是字，相同的是形式。
和现在的家长对给惧不同，当年我父母可是极为轻松。孩子听写心怀恐
仍然写。记得我的第一次听我
应，念了一个金字，半天不见我回
来看了一下我写的方家长诧异间，过格本。
了。一课的生只见上边我已经把第字完全默写完
一册第语文第小学字个生一课有十
“金朵花香格拉好来扎命”。
。如流我到今天还能正背
碎片之三。
我从吴桂芳老师是受用一生的技能。也那儿学到的联想记忆
“一口记，我们认“福”字的时现在记得的是当年她教候，告诉我们这个字好，当时就记住了。田不点儿”
福字这个口诀，但当时憾，失去了一个炫耀的机去年抱着乐乐家的不知道什么是他认李梓赫教会了他连话都不一口田，于是满是遗会。自然说，时，我又想起
有一次在电是这样解数字并没有难出这些数字后，可他联想成是我舅的，我用绿旗给包到美一个记忆大师，5967几，我开始知道了还现在还记得，当天美元我看来毫无章法，其中我认为最难能主持人也不可他记，但这些的汇率小数点儿后边4在吴老师启蒙之后的类似的联想理解，问在有这种记忆方法。个字。他忆方法。比如宾说了各方面的东天的汇率让了一下他是怎记因此住他，在他脱口而么记住的，关于其中一国去了。视上见过的是一个嘉宾说出了当西让他现场记项我在这之后有意关注了许多答的，说这几个字许多台下的嘉
这样就记住了，是的，他记住了，，到今天还没忘！我也记住了
，3.14159基本上是不会忘记了26575。只狮子一壶酒，两小的时候记住的“山后有我同样记住的还位数的圆周率。边一个小刘在跳舞”，10
候就得以获知，的确可以用极为幸张白纸的时运形容。这学一年个联想知道，但在我那个年代能从小级一记忆法现在许多人都
音编成了口诀，都是一次记熟用于历史地考，将许多知识点用谐当时我将这个方法。能就没有我高三下学期可以说好多知识点几乎理记忆没有这个融入骨子的技试全班第58其中到高考全校第19，
之四。碎片
不仅是生字。练背下的当年我熟
二年上小学永祥烈士的级后有一篇课文是写蔡。
这课之前因为我小时没讲就已经看了，老师还一纪念馆”，所以对这时到过“蔡永祥烈士节课略有兴趣候去杭州学遍。
留预习作业一说的，纯老属自己喜欢才看的。那个时候是绝对没有师
上看过一遍就记住了。当时因为记忆没有分散，基本没有学这么多东西，
时，吴老师领着大，因为记住了，所大家家读课文一起念。后来上课以我就没翻开书，跟着
时的举动过于下的背一下”。应该是我当接让全，喊到“田宇你把剩班同嚣张“”，吴老师直学停止了读课文
们没被夸成学习好是全班站起来背完了全篇，他有原因的。惊诧地看着我
纪就显露出爱显摆天性的。小小年我当时是什么表情记不清
这节课后她直。接建议我跳级了
只有七明白意义，只是周岁我不会知道对着镜头露出了笑容。烈多一点儿的士纪念馆的
……
年级的记学一二忆基本上如小此了。
三年级的级的记忆是上课没几天就是期因为直接跳级导致好，因此考得很不好三年忘记了。课程根本就没学中考试，，至于多么不
习的。学那时候的我还是很愿意
放学一时间完成作业，课基本上能听课，在窗前等我写完友作业围很多小朋据说可以在疯一起我说的愿意学习，是上玩儿。当时有玩儿前第
么至于他们什时候写我就不知道了。
回到前几名了。很快期末考试就
时，父亲找创业城一篇作文，被评为了我到了当年我写的“范文”，原本的构重要的分量。，这篇作文占据了很思中去年回
我在纲后创业城找，在我写完回忆录大第一时间就开始两家里找。边翻找，父亲在
保留的坏。东西多有好也有
起更多的好处是可以回忆西。东
和事都没有什了。想起来东西就又回有些时候很多人么印象了，但一看
直时候想从中找东西太多有坏处是留的出某一件具体的简是太难了。
天的翻找，于今天经过两边同时20多共同确认，截至不到了。晚上11点前是找今天
个共识是这篇作文肯再次出现某个不经意的时间里会但有。来定会在未
ደ于是我在这里留下4字的空地方。
为小学时的范文而留白！
等。到找到了，再把它补到这里来
场景。的一个劳动然没找到这篇作起来文，但其实虽但现在看自然是可笑，得一些，其实就是很多形容词堆砌我还法。离现在还不远，次读过的时间是能记时就是那个写再当
被评为范文章益的不是因为文怎么样，而是由此增加的自信。后受
章真的不重要所以这篇文了。
生人字块儿、之所以花费知道，我从小印象极字、这么多的字、背课文、写小学范文等。深的基本上都是笔墨介绍这些，是想让
欢肯定是因为喜才记忆深刻。
有道理的。理学文不都是偏文科的，，肯定也是没由此看来我最后弃这些都是文笔所必需的
得的都是语文。至少现在看来能记
什么记忆。了两道题外，基本至于数学，除上可以说没有
既然还记得两道题，就不能说完全没印象。
一次和年级开始就题。这我曾不止些题是从小学四五直没弄明白过，一根源就来源于别人吐槽，我有两道
少小时可以注满，水池可以把水放没有水池有了满水池，单独开乙阀水口，如水阀门，单独开甲阀门同时打开放水口，多少。现果水池满了打开后甲乙两个注水阀门再门多底多少小时可以注题目一是一个在问同时开两个进多少小时部有个放时间可以注满。
出题的人纯是闲的。
过这种场景。我四十多年也没遇见
时间，现在乙走了多少是甲从a地到b，把东西交给分追上了乙分别到达ab地，问两地多远。钟后甲发现他忘记某物骑车去追，用时多久后时品，然后题目二地骑车用多少时间，乙走路用多小乙后骑车返回，结果两人同
知道。也不会这个真不，现在
，也不基本上仅仅我忘记，比如女四十多年没遇取或是让别人送一下上学就忘带书包了，但要求算一是到过这种情况，忘记都是返回去，从来也人没某物品的事儿倒是极多儿有一次。同样下时间或距离
看来我天生就不是做这种无聊数学题的料儿。
。这点深受女儿鄙视
我讲了好几遍我现幼儿园时学的分糖她果题夫人已经给小时候没有这题。在还是不会。那是真的样的过弯，幸好当年我转不
既然数学吧！欢的就选择写不好玩儿从小喜都是写作方面的东西，那么又
开心也是无可替代历经山重水复后的快乐作也如画的。画一样，看着自己搜肠刮肚地写出的“名章名句”，那种毕竟写
柳岸之花很美。毕竟
那就努绝对不会自动过暗花明的。毕竟山重水复是渡到柳力吧，
继续走吧！
一了多的时候是踏遍青山也没见到哪怕还有更片柳叶。
那也没什么。
将劳动永远束之高阁此而不管秋天的收成颗粒无收，他那样：正如一个农民；他第二害气如何。静去春种夏耘而年仍然会心平也不会为就如路遥说的春种夏耘。到头一场灾
确实没什么。
！毕竟沿途也有风光！
也如画！
也如诗！