并没有回家，她在校门口给校后她邓桃离开学爸打了个电话，然后就进了一家饮品店。
面前摆着一份没卷子，。但邓桃拿着笔有写出一个字半天也
以为，只要她的画入没有料在没有证据的情况下也不会对她怎么样。疑，就算方老师对她有所怀这次事情闹大是她围，到的，她
还能被林了，她都绕到食有人会去的小树竟然堂后面鲜少人给发现。可她低估了方老师对宋加雯的看重，更没想到
可恶！
......恋我吗？明明那个丑八怪.是害我吧！你这是暗
现在讨厌那个男生堪比讨厌宋加雯。邓桃
小四......
就是宋清平新收的宋加雯她，子吧。弟
蜜蜂牡丹图上的署名一跟山水画那幅下角发现了草书的“小四”两个字，字体和笔画模一样。廊里面的邓桃在那张参赛的画的右
心底滋生。当开始在看到的那一刻，嫉妒就
之交臂。现凭什么？导致她与京都大学失国画大赛她已经无缘了在省城的绘画比赛京都的压着，，这也直接也要被宋加雯
邓桃呼吸困难顺水被打破，，感觉自己一直以来就是宋加雯造成的。的顺风
都更加方老接着月考校花的头衔被摘走绝为她推荐，最后就连失误，然后宋清平拒，，师来了一中，先是看重宋加雯。省城的绘画比赛自从她
。不服邓桃
决定前，让校长取消对她的，因为事情的发展已经不过现在她心里也清楚说让她名誉扫地，得服不服惩罚。都已经不重要了让她爸赶在学校做出，脱离了她的掌控，为了校处罚，或者避免她被学
下手头的事，半小时不到就邓父来的特别快，放他向来有求必应对于唯一的宝贝女儿，，所以接到电话后立马开车到达了学校。
将事情说清饮品店人来人往，并不个说话的好地方车，然后三言两语楚。是，邓桃就跟着她爸上了
“她画的比你好？”
把这事看的多严重，他邓父听完没只是诧异竟然会有人比他女儿画画好。
含糊不清的说回答爸爸的话，只。”了句，“就那样邓桃没正面
子这件事，只说之前师寄画的时她也没提在掉了。候就做了点小手脚，把跟她有矛盾，画拿走撕所以老宋加雯是宋清平弟
让学校对她做出处罚。但美术依不饶，非那得把这事闹到校长儿，老师不
邓父皱眉，“你的画都入围了，方老师？”画比赛她不想参加了还把你往外推？这个绘
。己和一中的声誉位，来提高自获得一席之认该抓住眼前入围的女儿，靠她在绘画比赛中为方老师应商人逐利，己度人，邓父就以
好像她参加了就能入而不是抓着没似的。能参加比赛的那个什么宋加雯不放，围，甚至能获奖
真是可笑！
”把忙压一下方老师，这件事给压下去。“爸，现在，副校长跟你不是时候，你想想办法不是讨论这个的同学吗？让他帮
为一个乡巴佬被.”想因说完她又委屈全校通报.....的扁了扁嘴，“我不
那是要直接开除的。么可能全校通报呢，她想多了，这种行为怎
而方老师此时在校长那边已经个，开除邓桃！的校规校纪，目的也只有一背了三遍
失者，予里有这条：盗取办公室物品并对以！纪开除学校造成重大损是为了给自己出气，确实是校规校她这么做也并非
邓桃从她这里的绘画比赛获奖和扬名的机会，那什么偷叫？这都不叫重大损失，雯的画，致走宋加使宋加雯不能参加省城，使一中错失了一次
还有三高考，但这么一开除肯重了，毕竟不能参加的长惩罚是不是太是知道邓桃的，校。除的定是会有影响他在思考开个月高考，虽然不至于
他不太舍得放成绩还不错，更何况邓桃的她走。
学道“方老师，校长斟酌着开口，公开校通报，你看这不给宋加雯同歉，再样行行？”如果让邓桃全
不是他不想答应开除取本压着，所以实验中学的，校长都不想放过。，实在是这几年学校但凡学校有一个能考的本科升学率不高，又一直被科
要来的，这从江海中学次月考表现更是超乎所有老师的预料。不仅是他的小老乡翟主任负责学校的校风校纪，宋加雯，也是他尽全力
们将人挖来了知道，那今年他们铁定不及副校长一中，讨论宋上周他还在跟校长加雯，庆幸是他的比以往中学然要是让实验输都要惨。
完没几天，自己本校的哪知刚说欺负人学生竟公然家这个刚来的。
生气。翟主任很
师意见一岂不是也就过了，可偷美术生，可假如她致，“校长，一个学同样身就很里偷。幸亏宋生的成绩错，道个歉且她还是在老师那恶劣，而加雯同学不是他和方老很重要，这直接断了别人的前程。”要是东西这种事本去固然重要，但思想品德是呢？那邓桃小打小闹的小
入围获奖者可以直接报场比赛是北城大学参与考北城大学。毕竟这举办的，
全主是实事求是，一点不任这么说完所以翟夸张。
残缺不全，甚至有口宋加雯的那半幅画，糊不清。而方老师在校长出些地方还模一刻就有些心灰意冷了，她手里还拿着反对的那
惊艳。人看原一眼一定是和她一样的本是多么完美幅画，她都能想象到到画的第北的一城画协那些
....可现在什么都没了..
方老师低垂的半幅画着，心情诅丧至极。眉眼呆呆看着手里
，随着校长的一声“的门被敲响进来”，副校长推门而入。这时校长室
“校长，关于邓桃同学的这......”件事我大概了解了下.
能淬出冰。从画看向副校长，眼神冷的里回神，抬头师方老
你的惜才之心我是事情既然已经这样、更妥善的壳，他干笑一声，找出一副道，“方老师，对学校更有益的个解决办法呢？”要接长一时卡了，我们是不是校受现实，可以理解的，可现在讪讪
更有益是更有益、更邓桃这种害问王副校，什么才解决办法更多同学吗？”妥善的解决办法？保下、更妥善的？”方老师冷笑，“敢有机会再害群之马，让她“