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第五十五章紫经山论道
天天明,第二去梁州四着张正就带处游玩了。众人
四处北时千,遇黄聚众归久,先后杀掉许多有功石老人房急之中后世有仰慕张之臣,张逃亡。他逃亡至宁落于中南山脉,决。,时间并多有奇功于世帷幄朝建成仙,飘然地为“辟谷”此处立庙祭祀南坡的紫经山麓。原阳狙击一处。那留侯庙流勇退,来到紫经山隐外”。汉皇即位不.赢末天下混战中,,就成了这梁州的身修行者,在一久被分封到留后,后因姬筹策城,是为座传闻这张房赢国皇帝未果,遂立后,他曾称他“运胜景。得道首先去的当然是那,天汉王图谋恢复姬国,结,并得《黄石兵法》留侯庙了姬国国皇族之胜里名张房,乃是房留侯。张房被为“汉皇,那留侯本交刺客,在被赢国吞并。张房便而去,后人称此,后天汉三杰”,汉皇
庙四周幽静,顿生飘飘欲仙,游身世外之感。鸣曲;圈椅留侯庙傍山依水,里苍,如琴水和庙后一河又成使风状,庙前一肃穆,方圆百尘仆仆的游客,如去云环抱之态,雾鸟语清脆,空谷松紫柏挺拔苍古朴典雅,终年云霭缭翠,大有护法卫道之玲珑,楼台迭现,常像。二水轻流低吟飘渺,变幻无常之境传音;再加以庙宇
圮桥为黄石老人捡鞋穿鞋靠椅,桥下流水潺潺毕生彪炳功勋一事。桥上有栏杆和。越过木烟祀端由辟谷开桥,便是高大的保安观生动大殿雄伟,上县“明哲崇侧北面经过庭,便进塑像,显得栩栩如生,,殿门有对联:“入山门,便踏。”殿内还有张房的履桥”,取张房在清殿”、“三官殿”灵霄殿”,但见八角,彩绘拱斗屋檐,颇为壮观。殿侧分列“三入大殿所在院落。上一,入门后,左右曰“进启自授风高”、“帝王之师”、“三法殿”等配殿有钟檐,。从殿飞木桥,名琉璃瓦“、鼓楼,院中央几立着丰饰顶逼真。书始;历代
、“机谏厢房对称而立。院内清得宜”、“智勇深大殿前有拜殿,左右沉”.颂的匾额,如“急流勇退”布称幽、古雅。殿堂门楣遍
等人皆是颔首行兄和这留侯是的百姓前来上香?”姓张,不知张也,张否道:“乎又想到了什么。遂问兄附近同族,见到张正,旋即似不时还有礼,杨均颇感讶异留侯姓张
,却是另一家了。这一脉乃是“愧不敢当,我外迁而来,当初曾换过”人的正房吧,至于这留侯后后人门帖,也算的是留侯
何不以这留侯事迹留下一联,以作纪念等今日有缘来此,处既有这许多楹联,我原来如此,此?”“
”“如此甚好,如此,就请杨兄既出对吧!
,看青山不老,今安在杰臣,千载空余凭吊处。”紫柏长存,想那志士名“我这上联是:豪
设黄石天福地,一生愿作消遥重逢,赤松再遇,张正一笑道:“索片刻来稀,有了,杨兄请看洞游。”,得此略微思,我这下联是:神仙古
妙哉,今日”过来吃杯茶如何?俊才!年轻人,,老夫何其有幸,妙哉竟能遇见二位“天然绝对
去,却空无一物旁边一座名唤拜石执拐杖的老者正在在眼前。然没有发现这老者,好,但是是,杨均等人的神识竟像这重要,重要的众人循声望去,却见一,那老者却神识用眼看时人。不过,这不亭的凉亭中邀请诸探老者是凭空出现的一样,再用手
当即行礼:“见过前辈,晚辈这边有礼了。”其余人等也拜石亭,杨均知道这老礼。者不是普是纷纷见通人,进了
环视众人,老者说的修为么意思,但杨均等人却了这话,也许张正还绝对是深不可测。是这老者是什不错,都是几个好苗子者不知道很肯定了,这老么一句“嗯,不错,好好努力,将来前途可期啊。”
呼?”张正问“不知老丈怎生称到。
,游玩吧?”年轻人来此是“老夫陶然
所是“我等皆州,听闻这留侯一胜景,以特初来梁庙乃是梁州第来赏玩。”
你们可愿作答?”“你们,不知,文采不凡,老头子我相逢,也算有缘,之前看嗯,这样啊,今日你们对对子时有几个问题想考考
丈请讲,“老,难入长者法眼。但我等只恐才疏学浅”
没关系。听好了,不?第三个问,不妨事,既然我能第二个问题:什么是道想,等什么是我觉得你们能答,大胆,可以先想这第一个问答也无妨对你们讲,那就是”想好了再告诉我。讲,讲错了也道?若是现在?能“呵呵,不妨事题:题:什么是我的
个问题一抛出来,众是一言难尽。单,可是仔细一想,才老者的这几的问人不禁一阵哑然,没别发现这看似简单的,这几个问题看似简题,真要说起来,还真
一个完美的可是,却没有仅凡人会思考,看似简单的问可以答案,因为这修仙者也会想,在是太大了。题,所包含的内容实这几个问题不说,
自我懂事起,我就知不都在变化着么是我,只能是特定这个问题思考地的男儿。刻张正知道,要做个堂堂哪里有说错了,,若说什还请勿怪。第一个问题的地方。别人我不知去谁又能确切回答这个问芸芸众生,要去自己就在众我。我要往哪去,自晚辈不才,却也对:“老人家,晚辈说说正正的君子,要条件下的自己的想法吧,如果定义,道,然是做个顶天立题呢?天地间的一切无,您老了张正,张正就是茫茫红尘,时无认为该过,我认为道,但我人思索之际,张正开口就是钻牛角尖了是谁,我要往哪里去,,其实是想问,我,若要真的问个什么是我,那的问题是,什么是我譬如,此时此刻我叫
万事万物的系统性、过程。理论说明的各种关和概括。么是道,晚辈发展过程道不是一道的形而上实体,认为整体性的概的高度抽过程性是由只能用混沌是关系。ፖ括,而且是种静态的过程性表现为道生万道是过程。道不仅是对题,什对万事万物象此,道也物的过7;;而是一个系构成的,因第二个问程,道的
自我的过程。不满意?辈认为,我的题:什么是我的道,”知晚辈这样讲,前辈可道就是我在过程,也可以说是完成方的这个去往我要去的地第三个问综上所述,晚
那老者闻言,微微有答案?”些问题思考,颔首道:“不错不错,颇有几分见底,看来你是对这过的那你们几人呢,可
第,只要知道,我认为我罗雪儿,罗雪儿就是我自。一个问题,什么是我己在做什么就行了“自己是谁,知道
是我们可以说第二个问题,什么是道,道就这世有万物,万物是道理,是用来解释是因为如此,道才不正是所谓道中皆有道也。间万事万物的,正清楚的。
,什么是我的道,我的罗雪儿做事的道理,方道就是我第三个问题法,理由。
以上就是晚辈的回答。”罗雪儿说道。
头,切莫失这纯净无尘之心啊“不错,本心纯净之这是你莫大的福语重心长的说道。缘啊!”点点头,老者人方有如此之语,小丫,了你
........”“晚辈以为
“晚辈觉得....”
思考。个问题的众人纷纷说出了自己对老者直坐在角落,什么话也没有说,似乎直在一回答,所提三只有杨均一