也”不要因子业将别过袁威宏时叫住了方子业:“子,袁威宏中途业,不要为一时一时乘风而喜不自胜。方兴衰而迷惑,
“在临床方面,你目很多东西你都无法前的资历的确尚浅,自主。”
大部分人在你的这知道,之所以这么安排和规定,是因为之能。”“但你也要之心,但无悬壶济世个年纪,多有悬壶济世
重要,因为圣“这一点差别非常这样的差距可类比现实中的一些母婊。”,如果不加以管控,口嗨
核的东西。”,你所看到的东西方子业的表情变地中再继续抹了抹自己的,未必就是最内海:“而且,盛极必衰一完后,又上下扫量了化,最后袁威宏这般解释下
之前的位置。的话的那么无能,,他到不了“邓勇教授没有你想象如果无能”
两“或者换句话说,身份来有我这个师父的授还你若抛开邓勇教个这个人,我们都不是任人欺负的软骨头。”看待我们
好好看。”“不是这样的好学,人,但发生了这样的事情,你就要好
“认清楚自己现在可”以发展的中心。
“最关键有年龄界限,反而,科研在没有国界的同的一個点,力军,都是年轻人。时,也没”每个时候的科研主
而是又跟着袁是舒了一口气,,方子业反倒听到袁威宏这么说后段距离。然后并未马上回家,威宏往停车场一
了宝马座电不是用小驾。今天是除夕,袁威宏驴出行,而是拉出来
。“师父,我在国外的,课题组的啊?”方子业追问们小这是怎么回事实验室都被让了出来时候,听说我
方子业目前的资历尚浅,无法的确,临床的事情,过问。
有理说不清,只仍然我行我素。相差了这么多的职允,然后背过面,来diss方子业,就算是一个副教授在公众面前也万般理由,可能业就算是有称能当面应差距,方子
样啊。但课题组的科研不一
十,那是绝对不说没有问题果,自己课排进全院的前三题组的科研成算过,,排个前子业很认真地计方的啊。
是把邓勇在这样丰硕的成果教授的实验室给拧走之下,这不是在扯了,犊子么?医院竟然
有产出的情况下,还要过河拆桥?
重视科是,钱和实验的地子业多,产出研产出的两个大前提就袁威宏要方方啊。但科研
东后还会吐出来,而西嘛,别人怎么拿走的,最袁威宏听了就更多。”且说:“没事,这种还会吐出来
不觉得,我“伱其实们课题组的实验室,其了嘛?”实已经显得小一些
佳时节。”才是医院里的利益最“而且,每年的二月份,也就是年关之后,各个大课题组,为自己的团队争取
予后取。”“有一句话叫作先
”表情还稍就这么说吧。微有点云里宏雾里时续解释:“袁威宏这么解释,袁威后,看到方子业的继
候丰硕,但在这“邓勇教授被你所理解,的成果,其实并不事。的被迫让出实验室的时样的情况下,我们已经遵守了规矩看成果办,我们课题组”
以更好的好的壳子进“,我们就可那么在今年的大换季上去。”发脾气。换一个更
白了。方子业闻言,算是听明
。教授,老早就合着,邓勇想着下棋了啊
是说,二月份候让出来实验是,方子不是节,那为什么邓勇份,才是大换季的时业觉得还只和三月教授可以在九月份的时室啊?”逻辑不通:“师父,您
怎么就知开实验室呢?”袁威宏则反问:“你求离道,去年的二三月,邓勇教授没有被要份
捐献教授的如果不是方勇实验室,还真的可能玩了不少的工脱。子业恰好为袁威宏是知道,去年的邓勇是被狠狠地作量,不课题组冲击过一次的,那一次然的话,邓
方子业变得若有所思起来。当场
……
业告诉了洛的租住的房子里后,方子竹送别了袁威宏,再次重新回到了洛听来在看春晚洛听竹,只稍稍偏头。听竹这件事后,本
:“老师这是?”差呢而后就很关键地说出来邓勇教授的规划信息在扮猪吃虎打一个绝对的
,在知道了都要实验室的大科悔青。”,肠子“估计当时拿走老师我室们课题组今年的年度科研成绩后
方子业意识到能比他还要多一些。面的了解,可,洛听竹对这方
思?”便问:“这什么意
些事。”我们骨他的教授,也以及其科研很多相关的资,,而后道:“嗯时很少参与,老师比较很少提及这科,在全院其实并不算牛的学科,所以洛听竹认真地想了一下,平源划分
们的,而有些学科,甚至连半层都没有。知道,,则是只有一层甚至半层实验大楼的时候,你就,有些学科,好几层实验楼层都是它“但是实际上,你去了”
深非常难以如今肿瘤入的乳甲外科,的科研非常“比如说,开展的亚”就是基础科研处于疗药物都非常成熟。方式甚至靶向治专科,治疗的
科所占据的“然而,其,比如说科研公共资源正相关较比强的心内科和学科的科研产出是呈科在内,其实每个学实在内至感染肾内科等诸多内科学科占比,是与各个科的。”,甚
中南医院所处的“总体的但是根本收购不起。”位置非常尴尬,周边的张肯定是不可能了,蛋糕有限,想要扩小区虽然老旧,
“那么,你想要有更多的产出,这就是一种竞的资源,你就得有更多争机制……”
比如那占的科研资源,以竹举了几个例子,以常规想象的。“比如说据划派的科研经说医院内科研最强的心费,并不是骨科可内科,……”洛听及被
甚至作为。之后,需要疗主体的手术要做,是科研,并没有耗但也要理解,很多在查完房、写完病历内科医生,外科治考虑的就时非常长
不就是全正子业马上想清楚反馈了么?”方了里面的道道。反馈或者全负“这样的机制,岂
资源、团队的大小,团队的科应的研产出,与相正比的。肯定是成一个
有解释差是,洛听竹只说学科之间的比率。间的科研但资源占比与科研产出之产出距,而没
。越一来,强的团队只会来越强,而弱的团队这么,就只会越来越弱
才不断代,有更级到天资更好的!!强的团队有好的师资多的经费,可以吸引的人以使得人才,甚至是顶学生前去就读,可
般。的学科,那你怎么比嘛下,你一在这样的情况
,不同的团就是,就是不可能站在同一队这样啊,并没有所谓的公平,全世界不同的家“但真正的科研起跑线。”国
!”洛听竹这般解释研领域是绝对不存在的道。“劫富济贫,在科
洛听人,都没有她这么,她如果想要分析厉害。,一般的竹的智商其实不傻
真的,只是因小女只是她的那种犯傻竹偶尔也会犯傻,很傻。当然,洛听生而产生的某种缺失,并不是
方子业点了点头。
坏之分,每个人都只各自采取的手段“所以说,其实在科研竞争方面,也没有所谓的好不同。”是
人就趁虚要争,所以看到了“其而入。”勇教授的漏洞,他邓
始变得要强势,要们开去和别人抢东点委屈才行。”“当然,师父要争,他就学科,但是,在我骨科,本就处于弱势西的时候,就得先受得先予后取,因为我们
经费、实验的资料,才会更多么分析。“这样一来,我们今年的一些吧?”方子业这
彩的。并不取的手段,算特别光邓勇采
洛听竹则听出来了方子一点办法。”点无聊的春晚来就不太好老师的身体本业的意思,调小了一,他还得顶起来我们的了团队,就得想可是音量,偏头解释说:“
“只要没有特”的,么其实就是正大光明认的手段,那的。陷害别人,采取别去损伤别人的利益,是大家都默去
竞质优劣之间的综合竞的多少,团队成员的资的,单纯的个人竞争,而是团队啊,相互争。在老师这个层级后而且,其实争,并不是简单实力、个人资质之间的之间的”“
科研工作量的转化竞争。”的资源总量以及资源与效率之间的“是每个团队拥有
”理解,以前多不易,我越发地很多内科的教授,都希望多收几个资质好师这里后的学生的理由了。,看到了老师经历的颇“其实,我从来了老
,左。”可以左右十逆转个学生,二十个,就可能“一个学生右不了全局,但是团队所处的处境了甚至
“糯糯,但是大方子业团队和小团是同意洛听竹的看法的,但方子业也要给洛听竹一些告诫:队之间,是有区别的。”
有区别的。”“而且是一定
有区别的。”,小团队里面也会逐渐形成小圈子,也肯定是“而且
这业的什么经验教训,而是他的一种体悟。不是方子
每个人的经历都是有限的。
人的态都是邓勇教授的学和李生,袁威宏对两就比源培,两人如说,目前同为博士一年级的方子业度有区别吗?
有的。
两人的态度有区别吗?邓勇教授对
有的。
态度有区别吗?的很多师兄对两人
有的有的!
同样的,方子业对所有人的态度,也都是有区别的。
袁威宏略大于邓勇梯队。,两人是第一
他勇团队其他师然后就是,洛听竹>。兄邓宏直系师弟>上级老师兰天罗≈揭翰>袁威弟>科室同门或其
之前,有所思的时候,方孙绍青兄!”洛听竹若子业才说:“在师兄还有两个师
当时处兄之间,基本上没的时候,“我触。”于博士三年级的彭师兄。和彭师有什么接遇到过硕士一年级但我
磊师兄,这位林师兄个师兄,后来是林还有一个林玄兄带我。”,才是教学我更多的一玄磊师兄临近毕业了之后,才是孙师“在彭师兄之后,
没师兄一样,也是次年的“当然,林玄磊师兄和院…”孙的,他当时也能留绍青…一月份毕业
续方子业的话题。听完后,没洛听竹,甚至都没有继有回答方子业的话认真
而是道:“师兄,题,都不能申请的话,你还是不题了。甚至连市级的课你今年如果要毕业。”能以博士身份申请课
课题“当然,我题了我只能申请市现在也不能再申请校级课一级和省一级的……”,
洛听竹这是把话题回归到了最原始的地方。
年轻人,其实就是团队之间竞争的主战场。
当然,你占要的仍然是粮草。主战场之上,不管是据地有多大,你最终需据的根
资金。,就是粮草的主要来源科研资助
,但是?大型的科研基金,洛听竹没有办法拿到
金的高级的课题基请一个国家自是有罗的意思是,以洛是兰天罗现在然科学秘密,那就机会拿更听竹的名义,去尝试申基金的青年基金……,兰天洛听竹有一个
这一般很难,但也是一个机会。
完成,留院的最大而这样的难度,本一旦竞争力了。就是基
请课题了,所以还得是然的话,会有师弟们去拼杀,不影响到我的毕业。申“嗯,我应该是不能”师父还
师弟们,因为我要提前毕业,所以师甚至邓勇教授,都“但正少压力。”父和得多承受不是
“这就是破格的代价。”
父告诉我的东西是对的,不管始我师省时间。”“开法节省精力,只能够节其实破格没办是利弊的破格,
限次的压缩罢了。”就是方时间的前提,都进行有一口气。“而节省了,需要把需要完成的所子业说到这里,轻轻地叹了有工作量和压力
题组里面不经费。的,但同样可以申请前毕自己虽然提业面上的科研,也用了大课课题组里,挣来明少钱。而且还没有为
大了说,一点都没有压洛听竹听到方子业这么电视的声音重新加力,反而是把几分。
果用钱万的科研然后才说:“师兄,如愿意出这个经”钱的人,没有四也有一两百个。五百老师拿到优青就可以让资助,拿到几百费奖励,我相信医院里
是简单的资源累积和工作量“优青评审压缩就可以完成的哦。”,可不
识到自己的重要性,晓得自己超凡的战斗力。洛听竹这不是在安慰,而是要方子业,认方子业
一定的输出效益的出,去对医他顶级医院的很长一段时间,的其他兄弟医院的其他输毕竟,后续学科,对汉市的创伤外科,造成要的作为可能都需要方子业华国其。最主院的兄弟科室,对
(本章完)
.