感染，也不是骨性关症，不过样的炎症，不是姨，您这的情这样节炎，您看啊，您之前骨“阿节炎，而是创伤性关折过着话。况啊，属于也是慢性炎子业对一个中年妇女这，您也没给我说。”方么说

生你别吓我啊。”中年妇女自己都不解。“我哪里骨折过哦？医

么？难道是这的老公倒是想起然遗症？”了一件事：“妈不是而，此刻，中时候留下来的后候不是骨折过说你三四岁的时年妇女

查不出来的骨折与否，愈合之后，患者。自己不提，查体是

但是x线平片，会留下蛛丝马迹。

科医生，没有岁月和积，看的片子和可经验的堆下，都是理论不够强的情况力才看得出来，且一看不到的。这需要一定的阅片功般的创伤外

愣。？“啊”中年妇女一

非常是乱，肯定骨折：“您看啊骨髓质线条凌业就指出来说平滑的。”你自己的，线条，骨质的情况，您这里的，片子是方子成像的是你过，正常人的骨小梁

么……”这一次骨折的慢性磨损，您不是还“不一定是的关系，也可能是后续在工地里干活

“这子业慢慢说着……，最好的以不能完全休息，也，后就得开刀了。”方样的情况下就是在透支身体治疗就是多休息，即便要注意，不然的话，

病人一走，了面板上的学识点跳动方子业瞬间看到。

”“学识点+1！

室里面的获取速度，的收获。看来多提升诊是比实验非常不错学识点的一种途径，就断能力，也是获得也是稍微慢了点，以后要注意平衡。

”“你刚刚，真的看到了创伤性关节炎？

，便如此追问。微微一眯，应该是指间关节啊？”袁威宏看着方子业的眼睛在兴奋“这可是

的。水平，袁威宏这样的主治医师，是有发看片子到底有什么言权

的报告在平片上找到，就算是入门了。一般人，能够把影像科

分影像科医生看不是有一点的小损伤，就算的创伤外科专业型研部再进见到一究生，能够看这样功力了。一步，比如说方子业

要点。，则是完全只是拿影像生的报告当作而袁威宏这样的科医资深医师参考，全部依靠自己读片水平来进行阅读，提取关键

对解剖学以及细微解剖的把而这中间，控，一般的博士可都做不到。

，都还稍微差了点。就只有孙绍青，还这样的水平，另一个博士三年级的科室里，目前也银生的，勉强可以达到士三年级有刘正钧这两个博戴

？教过我吗次不是方子业这“师父，您上”般回。

。暗示您教得好

“扯犊子，你拿我当外行啊？”

“胫骨平台关贯通？”真正透彻和理解了，能一样吗？你不是自己节炎和指间关节炎能融会

“理慢打磨，比己去融会贯通，慢要的就是靠自能力，其实是肉眼在方子业身上上的目光”袁威宏操作还要难琢磨。论水平和阅片下闪烁。的，需不能见

进快速得一马平川，彻底放有点不像下很多压力后，仿佛精这个学生的临话了啊？床资质，如今在

士三年级就有这硕平，如果再这么师还管不管得住？精进下去，自己这个老样的水

修诊断了到时候若是看门诊，他来给自己参怎么办？

不少片子点了的。给袁威宏说，我刚刚加点精进，但是我自己“师父，可能是稍微有业绝好说。”方子了，我自己也不也没发现吧。也看过对不会

！~也是。”袁威宏并未继续追“嗯问。

会在不经意之间地慢慢提医，水到渠成。生的功力，总是升

了这么久，正好一破皆来就有功底，现在磨阅片本是不可能。破，倒也不方子业的

其实就是骨科医疗水平的另外一个要求高度，一或者说，科其他亚专科低，点都不区域内，需要体现，这也是你们博士期间，在非练功房阅片术的水平，，对于阅片水平的“创伤外科比骨掌握的内容。”

学，来我家里取一点书，更加系统一些就是这样的能力。退休’的老师当年子业铺路，如如果你想进一步同他已经‘“跟班总住院期间最被动要锤炼的方，一样。，。”袁威宏再次开始为

书都是宝贝，是用钱买给您。”方子我先借一下，看完就还完。也知道老师的藏“谢谢师父，书业前次拿走的，都还没看的，不能有借无还。

你爱看书威来如果，非常乐意看到你们借书示了一句。不给看！那就是装回不借。”袁“没事的话，可以多借，不管书买宏再次给方子业暗都的饰品，，就怕你们是邓教授还是谁，

“行。”方子业就记在了心里去。

”方子业在下班出时候，这么讲了一门的声。“我铺了那么多路。师父，谢谢您啊，给

“怎么？”袁威宏偏头。

”，您冻存的细胞株，都“师父，实验室里是您处理过了的吧？

。以后这样的“沉默组、过表达要按部就班地重复后续来做了。”方子业这般好了，相当于我只讲。事情，您可以让我组，您都已经做实验流程

威宏，道，自己不容易啊，方子业知危。的师爷，英年早逝，猝袁威宏那时候，袁博士还没毕业，前途可死在了一场大抢救中

一条路。留院没了老师的帮衬，只能拼练功房这

侄啊什么的帮忙。今也没有师地方奔赴前有袁威宏留院单打独师伯们，程，就只其他这一支的师叔在那之后，师爷各自去了斗，如

住院期间，申请面上青都是自己在做。的事情，总年基金课题

以把一些他会的前期实威宏还体贴自己刚入实也没收到型研究生，他还业，去继承这余留给方子士前，袁学是要自己亲自做实验胞宝宝遗产。验室，所术型研究生，方子业是专业验都做完，，如今方子业临近博些细

懂难解。这份恩情，不懂不深，不

懂了，还但表达一下的。是该

如水。情分

个小滑头。”“你这

的方向，听到冻存、你要开始进行后别告诉我，说完走向小电驴坐骑所在“你可传代，搞方子业这么续的实验操作了？”袁威宏都将要了啊？你，转头问。细胞

代加冻存，要不您亲自来给我看一看子业这般建议。“师父，今天我打算传？”方

袁威宏的色严肃，不敢大意。面

转身走来告诫：“你。”株啊，这很贵的可别祸害我们的细胞

……