人们更喜欢用镇来形容座城市的话，那么往的大都是让人神剑桥和牛津。士顿可以算是一美国的波士顿英国的剑桥、牛津，学城，如果说波

学的办合并的方式，扩大大快的招生规模，内建设大学城的规话题是扩招和合并地个受人尊敬的身份，变成了贬义词。前提出生规模，育长期遭划还不多，这两办学实力，但骤然加学规模，提高大学的的问题，国内的高等教渐扩大高校的招也带来了一系列到诟病，大学生也从一目内从今年开始逐政府希望通过学的热点国年大

展规划中，提出旅游度假区的一部分汇浔区的发的范建设大学城，而且围内，。要将大学城成为国际了要在国际旅游度假区

路。学的新校区就能成为大校区，或者设大学城、建设新校区上走的还是产业先在包飞扬看来，大学城学城。并不是直接建几座大国内后来兴起建学的新，实际行的道，就是简单的建几个大再加上一个高科技园高校与产业的结合区，希望实现

……它就在那里。所几乎都以淀海大学城不太好了，平京最好的因为淀海先天的条件关村和淀海大学城，学校、科研院集中在那里，所是造出来的，而是国内在这方面做得比较好的可能就是中

校跟春江可高科技园区进行合同，他希以汇浔城的学术氛区与大学城是营造大学围望汇浔区的大学城不仅围。汇浔区规划的以让高合作，相得益彰，而仅有大学、有学生，也东西，产业化的东西大学城并不准备搞太多作，高科技园做的，就校在这方面做得更好。，包飞扬觉得新港的高所不产业化的大学城和邻春江高科技园区，所包飞扬希望汇浔区的的大学城有大学城要大学城位置毗日后各地纷涌而上要有学术高度、学术氛

制也很多我本人和新港科技大的模式来？科技跟新港是不一样的，现在合作办学在内地办校，学校在学校的管理大理能不能按学对学校管理的限地办一座分校很感兴趣笑了笑说道：“忠的科技，不过据我所知，内管照有多大的，如果新港科技大大学都对在内地大学的办学体制权？另外，办学发言中，能够李伟的资金如何保证？”

教育，但专一半作办学业大多为管理类李伟忠mba教育。也就是四十多个机构是，我们研究了一下高等院校同境外举办合高等学，尤其是办学项目”机构多大90余不完全统计说道：“对此，个，其中有目前内地有七十多所目前国内已有的合作，据历和学位

办学机构，到九…我国的法律教育点了点头，看得出来我国理，因为出现了比停了中外要组成部分，要有种形式的教育对外交，通知明》的情况下，与重、以我为学确实对在内地办学有的调查研究，面考察改革开放政策的一个重代选择地引进和利用境外想法，合…于我有益的管理经验，教育作个人来华合国外际合作，是我国包飞扬机构和，李伟忠和新港科技大二主、合，遵守确指出，多流和国准并接受其监督和管依法办学”的原则学应坚持“积极慎确实不少，早方针加强管理、说，目前于境外李伟忠所所以他们也认真地了较多的问题，国家暂作办学，在对。末，国内就出现了一些国内合作办学的项目内容和资金。有利于、九三年的时候在八十年，贯彻我国的教育经过教育主管部门批事业的发展；开展中外九三年起草发布了《关作办学问题的通知相关问题进行了大量并对相关办合作办况进行多方解了相关的情况。正如学管理情

作办学走上、反复修订，于九五学的意布实施《中外合作作办学的范围、类及道。定，办学暂行规定》位授予等序、外国文凭、学别、主体等作义标志着中外合作办学的范围、主体此基础上，经和必要性、应遵循的原过一年多时间放证书件对合，就中外合作办问题都作出了明确的规学机构的领导体制、发了依的实践和上下讨论年正式颁这份文办及审批权限和审批程法办学、依法管理的轨则、合出了相应的规定，并在

跃，专业以国际金，速，势头迅猛机构达到了300多个外语等等a教育，相忠说的90多个只是高学项目融际职业认证的培训办，各种国、国际会计《中外合作其中比较成功的就教的比之下，非学历教育合作办学后，中外规定》颁布。文，其中一半左右为学历是mb、服装设计与还有一半左右非学历、发展迅，李伟秘、计算机、市场营销活跃非常学暂行，和学位教育各类培训市场更为活育及各类培训。等院校为主体的合作办全国各类中外合作办学营销、商务

解了我国教育总体上供给能力不足国部分与师资水平程促育机构引进必要的资填补了我国过中外合作办学有力地上缓金，而且念的更新个别中外合作办学所举的提高，同时加强了我国际交流与合作度作为华国教育对外交流管理经验、，在办学的过程中借鉴薄弱学科，的矛盾学科的空白。此外，通仅为我国教，中外合作办学不式、教和人才培养重要形办的专业还式，也是对国内教育事通过中外合作。与合作的学办学在教材和教学方法，促进了国外有益的教学模进一定在了办学理了教育领域的业的补充

的改革和变化上起到扬看来，国内的外语等应用性和市场专业、应用化的专业商业金融、计算定的作用，但学方式上确实与包飞的限制还是很多作办学化程度比是这些市场化的方一些努力和尝试。国际脱轨太多，这些合较高的专业。在包飞。这些中外式、教，合作办学的专业主在这不过，目前中外合作要集中在管理、于提升国内高项目，确实在促扬则希望校的管理模式，而这几十年，管理高校在过去，作用并不大机、进国内高校，对方面进行合作办学项目，并没有改变华国高了一校的学术科研实力

前还没有出现。就是mba，这一方面，这种比较高端才的东西缺课比较多，而而合作办学发人员，他们也支学改革，我”包飞扬说道：“目前们过付项目大多也是冲着需大量的经，国内比较成经济改革，经济的快速起相对高昂的学费，的经济管理专业，正着力于普通高等教展的合作办学项目，目经济收历教育，对市场经济得益而来，真育和学术发面是因为国内这些年推行经济行计划经济去实济管理熟的中外合作的和管理人学员都是老板展，我们急，而另外一方

内高校管理方式，进行国的思维管理和计算机，高等教育需要做的事情还教育的一部分，除了工所缺基础学科，有很多很多。现在国教育、引进国商我们更需要国际际领域，都需要引少的不仅仅是工商管理进国际性而是在各个专业“不过我认为，工商教育与世界脱节，际学术交流，尤其是思维。”和应用型专业只是高等

要有坚实的学，要在港的大学所存在的问题伟忠本身是从事高能础应用型专业方面获用型远，实际上这不仅仅是的说法，地的问。新港先生看得很长学术科技大学本身也是以应成果，也必须题，也是新内认同地点了点头：“包。”学科基李物理研究的，对包飞扬他非常为一所综合性的大得好的教育成果和专业为主，当然，作

教学以将国际求学或科研的经历，他们可回来，而短短重要的原因就在于新港学，大学之所以理念带员大国际交流学国，这对于培养拥有国的几年的机会非常重要。”际上最先进的知识和习展成为亚洲一流大多有内发的学生也拥有更多最能够成功，能够在际化视野和国际技大学的管理层和教“新港科技化学术水平的学生科技大学的国际港科化办学思路。新大学

。内地一些优的专业，不仅仅要有国”况不一样，像工商管理这样的……有本土化的结合秀mba学院也是这做然，每个专业的情李伟忠说道：“当么际化的视野，同时也要

其软件和计算机专业……”，在商业性和应用性上科的提升础学夯实也会很强强大的高校，基础。科之所以是基础“至于说基学其他学科提升的大一样，所以基础学，会就像一些数学系实力有那么强，不过基实没科才会被称为基础确学科，就在于基础础学科

，学生科要想出成绩就业也更容易，学费，…这方面的投，研究能力很重要，基础学科的不小…也好收“相对来说些，相应的人才也更”难度就要大入可一点，而且基础学建设比较容易一，应用型的学科好找