相中了七个a、mb参加part的蒂姆强拉来李的part很成功他是其中之实习生，而珍妮，就被里，从那些刚毕业的硕士一。家明、杨至远和拉里

然士。见李家明开个par美t都能帮了一大帮人跟他博他在学的是，珍妮居拒绝了a人介绍好工作，国人都现实，hoo的实习生机会，决定继续攻。可让他没想到打招呼斯宾塞教授的校里又多读

时冲动，这勇有勇气，如授同性恋者合法权益。是出了名的反对给宾塞教果气真可嘉，要知道斯这白妞不是一

攻新兴经济并不同意让他参与经他这学生表示欢迎，但。可让李家明更是，斯宾塞教授对没想到的济信息学方面的理论完善，而建议他专

这怎么行？，如果不研息学的理论，究经济信学，李家明不等于是白读四五年息家那是可以名垂经济究，但看重的依利禄。加入教授的团队这位大师最杰出的贡信息学明虽然喜欢上了学术研？李献，参与完善经济信然是功名就是创立、发展了经济史的！

、学术成果，的看法加大量学术研讨会，究，，读可能涉及的问题会是方方面面的。李向进行研博士不比硕士家明也一样要参自己的观点是企业家，如何宾塞教授也有他，即使是在特定的方敏感话题？可斯发明与人探讨一些

为这是他的就比如斯宾塞教授反对的同性恋问题，他这一类人的自由，却不代表他会接以尊珍妮她们重可自由。受，他能表这个态，因

李家明行吗？

屋，反过来就是不行，他一个反对是企题支持者如果他公开表示反对，0性恋客户、3，同性恋者或是他们的他们的人的产品%以上的、同情者，会去购买业家，5%的同爱乌？及。恨乌及屋支持起码会失去4－同性恋问

合反对公立部门都按人口比，他一个方面，现在人种。要求州议会通过一部法律，让任何这还仅仅是身就是歧视认为这种法律本出工作岗位，以保证公人鼓噪，加州很多授就数次在公开场例，给各色人种留平竞争。斯宾塞教有色

员工的自由，议州可能加速美国制造成大量的失业妨碍雇主雇佣工资条例，也被他和一家抨击。认为那是人口。再比如，加极有大批经济学造业的空心化，会正出台的最低

家明照公开场合还是研讨会上以表示反对，因为自由、言论自由，而李支持者、不持立场者，拔人，而且他的观点一等等诸如此类，斯宾塞教授可不管是站左他中右，样不首先传出去，再经罪另外两都会得h公司。受打击的将是h过对手、媒体的加工，行。有反对者就会有这是他的学术或赞同，不管是

个人时，如何还会的自由？可能有所谓人的自由，当你已经不代表你由、言论自由，指的是你个学术自

会有默契就是默认，照样会竞争对手宣传、打击不能保持沉默，因为保。地不问轻易就敏感、有争，几乎是所有议的话题发表看被。因此法，他们只持沉默的企业家，不会李家明还模糊其辞会、媒体也

通的。“ming，学这样路是根本走不学位，理论，这条异常紧密的学术但你如果想研究信息与现实结合我可以指导你攻读博士

要坚持学术诚实，经济研究，要讨好客户、学了吗？政治人你想去尝试跨界，那就你者则越的。想清楚这也正是只有从事不敏感的长项。”的新型物需要不可能跨这其中的界限是几乎讨好选民、企业家需

专业素养，能继续攻学里教授与国，而非是权利。李他们的工作职责家明在学术和事业想到的一些问题指出来美国大他又必须把学生或许没光添彩，但出于他的读博士学位，为学校增塞教授希望他内的不同，指导学异常出色，斯宾方面的表现都生是。

事业并无多大帮心做你的事业？的时间，拿一个对你g，我想不明白，”“min学位，何不一与其你花四五年助的

社会，只要你失去了诚信美国是个样的美国人，却不智’作为理由糊弄异，还是双方的文化差果这是在国内，如这读的导师，李家明很容易深谙‘成功学’不能承受的后果。诚信用‘能找借口这是作为公过去，因为对方书可以明面对萧大人那样众人物的李家明，整个人都会被否定，，但面对斯宾塞。问题的关键，

坐在斯宾塞教授的办授研究经济塞教公室里沉究互联网、授依然劝诫。久，李家明只好放弃追默良信息学的念头，转向研可即使是随教联网衍生的新型经济。物这样，斯宾

而已。“你确定？min不太了解你们东亚的文化，，只能是一个口号工作的根本目的就是改变世界之类的话为了钱，那些但我可以告诉你我的观g，我们点。我

的工具。”好的量化工具之前，具，将个人的成就、贡。在没有找到更能促进这个社会更好的进步献量化，才只有通过一种具体的工好前最金钱无疑是目

这也是宜的。推理说话。他们向社最因，据、逻会提供的建设，永远是都习惯用冰冷的数都是****，唯独经济学家是底的世俗化？****的原经济学家研究的是经这话很世俗，可合时最理智的，为什么知识分子却永远不会是辑因济、金钱，可不就是彻为他们

在美国学到了诚信的李家明表了自己人的承诺，但也达对学术研究的兴趣。不避讳，说起他对家

。而不是去做一些纸醉金迷的事精力在这方面，人，总是需究学好之好并不多，研不多的爱为作为单个的术是要理想、爱好。我的爱我一，我愿意花时间和“教授，我认

并且，我认为企的学术背景，情，需要用队”时候更好地保持理智。，如果我有扎实或许能让我在决策的业家需要激梦想激励他的团

样的博士生，对他和而且他提建议是学院是有莫大好处的。点说，收下李家明这宾塞教授也不再既然如此坚持，斯对家人的承诺’，出他目的。功利一养，并不是出于其反对，虽然于专业素他无法理解所谓‘

经济研你多听少说，更不要看法。“ok，以后的，或是不明白的地方么如果有什”对敏不同的看法感问题发表讨活动，我建议，我们再来私下讨论？

“/sir”。

责。ming，你不一头，否认道：“no，是我的工作职觉得你有一个问题你不需要感谢我，这银发吗？”的教授摇头晃脑

what？”“

ok?”为，而你却好象是接来，受了教授的恩赐一般后要改过来上学，教授领薪水教。ming，这是不对“学生花钱以的学，这是正常的商业行，

可又道与李家明的观念不恼文符。想了一这，这好象有点对，家明挠了挠头，苦亚民族习惯了尊敬阵，李师长。”：“教授，这是化差异问题，我们东

，但斯宾塞教授尊ood，那就把尊敬美国历史悠久无的文化差异放在心里，不要再这又是无法理解重这种比“g动不动鞠躬？ok?数倍的文化，折中道：”

李家明性微微躬又习惯：“/sir。”身，恭敬地答应道

”“再来一遍

“ok”

重要的一点就是敢于怀疑，哪怕我是你的”术上有成就，最导师，ok?“good，想要在学

“ok.”

然有种由衷的感动直的李家抽小竹梢或被张老师笔这次把腰杆挺得明，突，好象是当年让王老师揪耳朵时的感觉。