回来给你解答“等个厕所再走。”，我先上会的吧，郭纯，我们
己不近人情。真的提问，省的让人家自国维并没拒绝包安淑以为
“嗯，好的。”
思考那道题目。安淑真点了点头，转过头去接着
……
死我了。”的时候我喝今天来这学上这么久的课，堂跟有病一“吗的，样，非得在早上就了碗酸梅汤，一节课下来可憋
走出教咧的抱怨室后郭纯才骂骂咧，还说起了脏话。
吗？”了，还不适应这作息“那你以后早上就少喝点水呗，你都留过级
上厕所去了，还能等到现在？喊着“要不是这节课是姓宋的，我早就举手
学不知快活了多少而且这都一个假没事就读读书、看看报常在家。”期过去了，作息早就让，还有人伺候着，再找给改了，往逛逛……反正比上人打打篮球，还能我
包国维发现旁边的墙二人后头亦步亦趋的，上多了个影子，跟在金华。二人正聊着，不用回头看也知道是陈
，可是郭纯出教室了，万一郭纯觉得他变了心怎陈金华打了个哈欠，有气无力的跟在二人后面他不能不陪着，他还是有些困么办：
饭吧，我们喜马了。”拉雅山队队员都已经好久没去过松鹤“郭纯，要不今天晚上我们还是去松鹤楼吃楼聚餐
能考虑答应，国维来说，他还郭纯没理他他只当个屁放了。陈金华说话这话要是包，
对于松鹤起过好几次松鹤楼了，也不知道那儿到底有什么，就已经听他提吸引人的。他认识一天才跟非常执楼，陈金华总是着的，包国维
刚下课，学生们有个女同学走过，戴个粉围巾经有了不都爱出来活动少学生，恰，手里还抱一下，过道上已着书，长得不错。
她吹了个口哨同学，不禁他轻轻跳起来，撩一下做了个投篮的动作，，还对着脸，逃走了。想郭纯看到那女，那女生顿时羞红了
这种举动实在是太为伍。简令人尴尬了，直让他羞与郭纯同学开了些距离：不经意间与郭纯拉见状，包国维
几十步。离教室最远也就教学楼的每一层都是有厕所的，
不过的时间，尤其是秋天……早上是容易拉肚子季天冷，现在更是快到了冬
直有辱斯文头三人几乎是逃出来的，用衣衫捂住鼻子从里。那里的味道简
少，还去教师专用的，那儿人要干净得多。”儿了，上厕所还是得“以后再也不来这
气憋久了，郭纯说时候还喘着粗气。话的时候还有些缓不过，说是憋话的劲大概
……
一下。现安淑真还在认维发后头戳了她真的思考哪回到座位上，包国道题，拿出铅笔，用
吧。”题？问“哪道
淑真转过头来安，指着讲义说道：“就是这道，感觉好难啊。”
拓展题，还是个带图，一道的。这题在讲义反面的末尾处
光是看图，包国维就：些早了，按照教学知道这题有问题进度来讲，这个题目出现的稍有
=;0;.1.平面之间的动摩擦看作质质量m=1在水平面上，左端放置的长木板静与木板之间的动摩擦与水因数㯀′点），小物块质量mkg的小物块（可l=1千止因数㯀=0.3，木板克，长为
重力加速度g=10力，使小物动摩擦力与正压力的比值）度大小。（动n的拉摩擦因数为滑水平向右f=6m/s平方.速运动，求小物块和木板的加速块相对于木板向右加给小物块一
物理普通题的估计有后世高考有点复杂的，头，这题乍一看是目，包国维皱起了眉完整个题难度了。看
目，着实有点离谱了。这才“开学”第一天，宋教员就出了这种题
这道题唯一的难点理就是引入了摩擦力，摩擦力这个知识点相对而言本就要难解一些。
物体在一个惯性较麻烦的。这题本质上是三个系里相互进行摩擦运动更别说，分析起来还是比
小问还有点阴毒些超纲，，木板当做一个整体。来代入牛二的公式中不仅题目有第二解不足的，很容易就对牛二定律理会把小物块和
在上面写写画画，他皱着眉头思考了一小会包国维，的笔很快，不一会，整个提纲都被写满了。拿出自己的题纲，取出铅笔，
安淑。包国维得宛如看怪物一般头晕，看向纯倒是好看了看，奇真坐在对面，看的一堆字母简直绕的他眼前的不清包国维写得是什么，坐在旁边的郭的眼神顿时就变
平方的意思“首个结果怎么推导我先，重力加速度g=1就不跟你说了，你记住就行，后就是物体受到重力0m/s;为1;0;n;/kg，这面老师肯定会讲。”
指着题目上的条件，包国维对着安淑真说道。
就能及了好几个字记不熟练公母单位变换，维不愿意教她，光话肯定理解不了。式的并非是包国把推导说不定是米每二次方秒的是加速度单位她绕晕，里头涉
惑。安淑真看了一眼包国维，，心里头有些疑点了点头
如果是靠自学的，都没讲……他是怎么太厉害了吧！“既然老师那他也”知道的？
安淑真心的聆听包国维中暗自想道，安静的下一句话：
右6n的拉摩擦力的方向与其为0.3，再考大于滑动摩擦力，则平向小物块对长木板运动方向相反，明的摩擦力为3n，，是说，小木板的正压力为物块对长就给了小物块水“也虑到力10n，动摩擦因数白吗？”
块下方向左画个箭头，写上6n，标记f;，又在小木木块上向右画了n;标记f。包国维拿出笔指着小木块，并在铅了个箭头，写上3;小
老话说得好，遇事不叫受力分析，物理学科决，先，有句这力分析一波再说。构建直角坐标系，受必备之神技
直接暴力解开。况之后往往可以原本不太会的题目在分析完受力情
到原子电子，这种，下教，几乎会贯穿学生操作都非常好使，后世的整个高上到太阳月亮中物理生涯。每个物理老师都会
。好一会才想通着包国维画的图，微微国维了其中关节索着包皱了皱眉，她认真的思安淑真认真地看的话，想了
了。”“我……想明白
意外。，她的话让包国维有些安淑真轻声说道
度了。包国这道题对于只上了一节，说是地狱级难为安淑真是听不懂的维本以大课的学生而言，可以
个脑袋清看样子这女同学至少是明的，在物理上还有些天赋。
就已经超过绝大快速灌课堪称是大纲式能对其做到初步理解，输知识点，安淑真还毕竟宋教员这节大多数人了。
自己整己听明白后，他更在已经听懵了，得自信心受到至于旁边的郭纯，现有些是觉了打击不自信了。，感觉在听到安淑真说自个人都变得
：包国维接着开口
算合力了，小物块“好，既然已经分析力，那么现在就应该计二定律公式就能，依靠牛顿第出第一完受重力，支持力，计算一下受到：拉力、摩擦力、解问，你尝试去解。”
安淑真对熟悉，毕竟宋教员能翻看格物书，去找公式。这节多了，她只公式还有些不太课教的东西太
力是平衡的，代f合等于拉力去滑动摩擦力“水平面上减，竖直方向上两个每速度是……三米以算出小木秒？”入牛二定律的式子，可块的加
出自己的答翼的说道，脸上充满安淑真小心翼案是正确的。了期待，希望包国维说
，单位错了。她的值是对的回答并不完全对，数然而
要扣你定义，后面教“这一小问如果四单位是米每平会带着大家到加速度的一单位涉米每二次方秒，这个才是米推导。”员肯定分，起码每秒，为什么是方秒，速度的单位分，加速度的及
了个单位而已真很开心了：自已经让包国数值还算对了呢。，维丝毫不留情面己只是错的说道，不过这就安淑
体力的作用是相互谁在阻碍小木块？”阻碍物“接下来再说第二问吧，运动的力，是的，摩擦力是
“长木板。”
，既然长木板阻碍“对了的摩擦力，所以是不是可以得出长木板牛的摩擦力？”向左三牛小木块，小物块的受到根据牛三定律也会受到向右三
了。国维包标箭头板上开始又动笔在长木
“……对。”
析到这要把两个物体当成一个实差的摩擦力、它对产生的需要注意一点，就是不力、支持力，小木块对它产生整体到四个力：重“长木板一共要受一步其多了，有个不，因为……”摩擦力……分地面
着讲着，周边的，维说着他们听不包国维引了过来，开始滔滔不几个同学也被他给吸讲到这儿，进入了状态语言。的听着包国目瞪口呆讲起易错点，懂的绝的开始讲
“听懂了吗？”
“……”
牛认真地思索着，看着真没回话，尖里去包国维写满了的了。只是皱着眉头，讲义角这回安淑，看样子是钻到
包国维，这些东西？”么懂这么多呢我听的都好费劲，你怎“
了包国维安淑真想了一。好奇了，开口问会也没想明白，她实在是忍不住心中的
通，天才的世界就是如此朴书随意读几实无华。融会贯便能将其中知识本格物“因为我是个天才，
懂第一吧。”你能听问，已赏，加油经很不错了，值得赞
包国维开始上去手刚要落回来。自吹自擂，下意识的的肩膀给她打个气，想拍下安淑真，又缩了
犯了民国和后世是不一样的，女生的肩膀不能忌讳，随便差点拍的。